Question

某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如图所示：

请预测：几天后，实验装置Ⅰ～Ⅲ中幼苗的正确形态可能是（　　）

• A、（1）
• B、（2）
• C、（3）
• D、（4）

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．生长素生理作用：促进生长；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．
根据题意和图示分析可知：幼苗的茎尖和根尖在单侧光的照射下，其生长素都会向背光的一侧横向运输，导致背光的一侧生长素浓度高．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答： 解：（1）装置I植物未受到单侧光的影响，植物幼苗直立生长，对应（4），D正确；
（2）装置Ⅱ植物芽受到单侧光的影响，导致植物的茎生长素分布不均匀，背光侧生长素含量高，向光侧生长素含量低，背光侧生长的较快，使得植物茎向光弯曲生长；根没有受到单侧光的影响，直立生长，对应（1），A正确；
（3）装置Ⅲ植物芽受到单侧光的影响，导致植物的茎生长素分布不均匀，背光侧生长素含量高，向光侧生长素含量低，背光侧生长的较快，使得植物茎向光弯曲生长；根尖同样也受到单侧光的影响，导致植物的根生长素分布不均匀，背光侧生长素含量高，向光侧生长素含量低，由于根对生长素的敏感性较高，背光侧生长的受抑制，向光侧生长受促进，使得植物背光弯曲生长，对应（3），C正确．
（4）实验装置Ⅰ～Ⅲ中幼苗的茎都没有背光生长，对应（2），B错误；
故选：ACD．

点评：本题考查了生长素分布不均匀引起的生长情况、生长素的两重性的相关内容，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息和综合分析问题的能力．