题目内容
2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨而部分内迁.它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田.
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长.为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如表.
①请填写上表中空白之处.
②表中Nt=N0?λt成立的前提条件是 .
③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,第30天该种群的数量为 只.(用公式表示,不必计算具体结果)
(2)对于洞庭湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠.你赞成这一方案吗?请运用所学生物学知识,说出两点理由. .
(3)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施. .
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长.为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如表.
| 构建数学模型的一般方法 | 构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤 |
| I.观察对象,搜集现实信息 | I.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47% |
| II.根据搜集到的现实信息,用适当的 |
II.Nt=N0?λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量.) |
| III.通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正. | III.跟踪统计 |
②表中Nt=N0?λt成立的前提条件是
③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,第30天该种群的数量为
(2)对于洞庭湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠.你赞成这一方案吗?请运用所学生物学知识,说出两点理由.
(3)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施.
考点:种群的特征,种群数量的变化曲线
专题:
分析:本题命题意图是考查学生对数学模型的理解,建构数学模型的一般步骤是:提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正;种群数量每天增加1.47%,也就是说后一天是前一天的1.0147倍,代入种群增长的公式就可以知道30天后种群的数量;用高毒性的灭鼠药也会杀死其他动物,同时也会造成环境污染;建立一个稳定的生态系统可防止鼠患爆发,或设法降低鼠的生存环境容纳量,也可防止鼠患进一步严重.
解答:
解:(1)①对照右栏可知,Ⅱ中应用数学形式表达,同样对应左栏;Ⅲ应填跟踪统计东方田鼠的数量.
②表中Nt=N0?λt是J型增长的数学模型,前提条件是湖洲地的食物充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜.
③根据题意,N1=3000,λ=1+1.47%=1.0147,t=30,代入Nt=N0?λt,因此N30=3000×(1.0147)29.
(2)投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠,但同时会引起一系列的问题:①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性);②降低生态系统的稳定性;③引起环境污染;④没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖,有再度大爆发.
(3)通过控制东方田鼠的生存条件,降低其环境容纳量,如控制水稻和芦苇种植面积,进行生物防治,适当引入天敌等.
故答案为:
(1)①II.数学 III.东方田鼠的数量
②湖洲地区的资源充分、空间充足、缺乏天敌
③N30=3000×(1.0147)29
(2)不赞成 ①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性);②降低生态系统的稳定性;③引起环境污染;④没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖,有再度大爆发
(3)退田还湖(或控制水稻和芦苇种植面积)、引入天敌
②表中Nt=N0?λt是J型增长的数学模型,前提条件是湖洲地的食物充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜.
③根据题意,N1=3000,λ=1+1.47%=1.0147,t=30,代入Nt=N0?λt,因此N30=3000×(1.0147)29.
(2)投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠,但同时会引起一系列的问题:①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性);②降低生态系统的稳定性;③引起环境污染;④没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖,有再度大爆发.
(3)通过控制东方田鼠的生存条件,降低其环境容纳量,如控制水稻和芦苇种植面积,进行生物防治,适当引入天敌等.
故答案为:
(1)①II.数学 III.东方田鼠的数量
②湖洲地区的资源充分、空间充足、缺乏天敌
③N30=3000×(1.0147)29
(2)不赞成 ①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性);②降低生态系统的稳定性;③引起环境污染;④没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖,有再度大爆发
(3)退田还湖(或控制水稻和芦苇种植面积)、引入天敌
点评:本题考查的是种群的数量增长.对此类试题,学生应从以下几点考虑:
(1)准确掌握相关基础知识.
(2)题目中表的左右栏内容是相对应的,可在相互提示中作答.
(3)根据种群增长的相关知识解决实际问题.
(1)准确掌握相关基础知识.
(2)题目中表的左右栏内容是相对应的,可在相互提示中作答.
(3)根据种群增长的相关知识解决实际问题.
练习册系列答案
相关题目
蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的主要细胞器是( )
| A、内质网 | B、中心体 |
| C、高尔基体 | D、溶酶体 |
下列措施中,与提高温室作物产量无关的是( )
| A、增加O2浓度 |
| B、适当提高CO2浓度 |
| C、合理密植 |
| D、适当增强光照 |
如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )

| A、1、3和4过程都可以产生[H],但3、4过程产生的[H]能与氧气结合产生水 |
| B、1、3、4、5过程产生ATP,2过程消耗ATP |
| C、给绿色植物各种生命活动提供所需能量最多的过程是5 |
| D、1、2过程发生在叶绿体,3、4、5过程发生在线粒体 |
下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
| A、内环境的理化性质是相对稳定的 |
| B、内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 |
| C、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 |
| D、内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 |
下列各项中正确表示肽键的是( )
| A、-CO-NH2- |
| B、-CO-N2H2- |
| C、-NH2-CO- |
| D、-CO-NH- |