题目内容
13.关于物质检测的实验叙述正确的是( )| A. | 利用小麦叶片“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,观察到绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核 | |
| B. | 检测试管中的梨汁是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后需要加热才能观察到砖红色沉淀 | |
| C. | 对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色 | |
| D. | 胰岛素用沸水加热一段时间后,用双缩脲试剂来检测不能观察到紫色 |
分析 测还原糖时,采用斐林试剂,但斐林试剂的使用需要现配现用,且需要水浴加热.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色.观察有丝分裂实验应该选择根尖分生区细胞.
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.
解答 解:A、吡罗红和甲基绿染色剂,DNA被染成绿色,RNA被染成红色.DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,在细胞核和细胞质分别被染成绿色和红色,同时叶片含有绿色叶绿体不适合做材料,A错误;
B、斐林试剂的使用需要现配现用,且需要水浴加热,梨汁组织近白色且含有还原糖,入适量斐林试剂,摇匀后需要加热才能观察到砖红色沉淀,B正确;
C、对种子进行脂肪检测时,需用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色,C错误;
D、胰岛素(蛋白质激素),经过高温之后空间结构破坏,但肽键没有破坏,故用双缩脲试剂来检测能观察到紫色,D错误.
故选:B.
点评 本题是关于高中生物教材实验的实验原理的题目,主要考查学生对教材实验的掌握程度及对相关试剂的综合运用.
练习册系列答案
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3.核糖体所含的核酸中,含有碱基A、C、U的核苷酸种类数共有( )
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
4.某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制下图.下列相关叙述正确的是( )
| A. | 如图细胞中有2个中心体 | |
| B. | 如图细胞中的染色单体数与核DNA分子数之比为1:2 | |
| C. | 如图细胞中的染色单体数为其他时期细胞的两倍 | |
| D. | 如图细胞中的染色体数与核DNA分子数之比为1:1 |
8.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是( )

| A. | 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 | |
| B. | 1、2、3、5号试管内都呈蓝色 | |
| C. | 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 | |
| D. | 4号试管内呈砖红色,因为匀浆中含淀粉 |
18.以下关于物理模型的说法不正确的是( )
| A. | 物理模型可以直观形象的概括认识对象的属性 | |
| B. | 拍摄的细胞核显微照片不是细胞核的物理模型 | |
| C. | 是用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征 | |
| D. | 是以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征 |
5.制备细胞膜和观察DNA与RNA的分布的两个实验,分别用到的细胞为( )
| A. | 叶肉细胞、口腔上皮细胞 | |
| B. | 受精卵、洋葱鳞片叶内表皮细胞 | |
| C. | 猪的成熟红细胞、口腔上皮细胞 | |
| D. | 小肠绒毛上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
2.
某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一张综合图(如图).有理由认为这一细胞不是( )
| A. | 能进行呼吸作用的细胞 | B. | 植物细胞 | ||
| C. | 能进行光合作用的细胞 | D. | 真核细胞 |