Question

（三）回答有关血糖平衡调节的问题
甲图为血糖调控模式图，乙图为某人餐后血糖浓度的变化曲线．

（1）图乙中AB段上升的原因是

 

，调控BC段下降的主要途径是甲图中编号

 

．
（2）当此人血糖处于图乙中C点时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是

 

分泌增多，促进了

 

分解成葡萄糖，此时血液中

 

激素也会上升，共同使血糖浓度恢复到正常水平．
（3）当此人激动过度兴奋时，则会引起

 

中枢兴奋，再由传出神经传至

 

，从而使血糖水平升高．
（4）如果此人长期处于B点状态，一种可能的原因是胰岛

 

细胞受损，导致体内

 

分泌减少．

Answer 1

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：本题要求学生掌握：1、血糖的来源和去路．2、升高血糖浓度的激素有胰高血糖素和肾上腺素．3、过度兴奋如何刺激血糖水平升高．4、糖尿病患者表现之一是高血糖．糖尿病患病的原因．

解答： 解：（1）AB表示某人进餐后血糖浓度升高，原因是食物中的糖类消化吸收．调控血糖浓度降低的主要途径：1促进葡萄糖合成肝糖原；2转化成脂肪等非糖物质．
   （2）血糖浓度偏低时，胰高血糖素和肾上腺素都能够通过促进肝糖原的分解，从而提高血糖浓度．
（3）过度兴奋时，会刺激下丘脑糖中枢兴奋，再由传出神经传至肝脏，促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高．
（4）糖尿病患者生理表现是：高血糖和尿糖．糖尿病的病因是：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足．
故答案为：（1）食物中的糖类消化吸收   ④→②→③和 ④→⑤→⑥
（2）胰高血糖素    肝糖原    肾上腺
（3）下丘脑糖中枢  肝脏
（4）B 胰岛素

点评：本题考查了血糖的来源和去路，血糖调节过程和糖尿病等血糖平衡的相关知识．要求学生能运用所学知识去分析题意，学会从图形中获取信息的能力，有一定的难度．