题目内容
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主.请回答:
(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受 含量的变化而发挥调节作用外,还可受 发出的神经控制,间接发挥调节作用.
(2)若将胰高血糖素注射到体内,尿液中尿素的量将 ,原因是 .
(3)将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多.此结果说明 .
(4)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素.实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量.
请指出上述方案的错误:① ② .
(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受
(2)若将胰高血糖素注射到体内,尿液中尿素的量将
(3)将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多.此结果说明
(4)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素.实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量.
请指出上述方案的错误:①
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
2、胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
2、胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
解答:
解:(1)胰岛细胞能直接感受血糖含量的变化,还可受下丘脑发出的神经控制,间接发挥调节作用.
(2)将胰高血糖素注射到体内,促进非糖物质转化为葡萄糖,氨基酸脱氨基分解增多,含N部分转化成尿素,尿液中尿素的量将增加.
(3)血糖含量可以直接刺激胰岛A细胞或胰岛B细胞的分泌,高浓度的葡萄糖可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素.
(4)在生物学实验中需要对照才能说明问题,所以方案的错误有①应用低(无)糖培养液培养胰岛A细胞,②缺少对照.
故答案为:
(1)血糖 下丘脑
(2)增加 胰高血糖素能促进非糖物质转化为葡萄糖,氨基酸脱氨基分解增多,含N部分转化成尿素
(3)高浓度葡萄糖可以刺激胰岛B细胞引起胰岛B细胞分泌胰岛素
(4)①应用低糖培养液培养胰岛A细胞
②缺少对照(前后、空白对照均可)
(2)将胰高血糖素注射到体内,促进非糖物质转化为葡萄糖,氨基酸脱氨基分解增多,含N部分转化成尿素,尿液中尿素的量将增加.
(3)血糖含量可以直接刺激胰岛A细胞或胰岛B细胞的分泌,高浓度的葡萄糖可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素.
(4)在生物学实验中需要对照才能说明问题,所以方案的错误有①应用低(无)糖培养液培养胰岛A细胞,②缺少对照.
故答案为:
(1)血糖 下丘脑
(2)增加 胰高血糖素能促进非糖物质转化为葡萄糖,氨基酸脱氨基分解增多,含N部分转化成尿素
(3)高浓度葡萄糖可以刺激胰岛B细胞引起胰岛B细胞分泌胰岛素
(4)①应用低糖培养液培养胰岛A细胞
②缺少对照(前后、空白对照均可)
点评:本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生对血糖平衡调节的神经和体液调节的理解与运用.
练习册系列答案
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