题目内容
(1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是________________。总糖含量变化是________，蛋白质含量的变化是________。
(2)如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是___________________，其原因是____________________________________________________。
(3)在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。
①实验原理：蛋白质________________，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤
Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9 d后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
Ⅱ：取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9 d的蛋白质制备液；
Ⅲ：在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液a,，振荡均匀后，在沸水浴中加热，观察颜色变化。b
a：____________________________________________________________。
b：____________________________________________________________。
③实验结果：____________________________________________________。
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4．根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（ ）
| A． | 生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳 | |
| B． | 参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 | |
| C． | 可通过增强③减少大气中CO2 | |
| D． | 开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖 |
11．除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是（ ）
| A． | 能在宿主细胞中复制并保存 | B． | 具有多个限制酶切点 | ||
| C． | 具有标记基因 | D． | 是环状DNA分子 |
8．以下关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述，错误的是（ ）
| A． | 一个染色体组中不含同源染色体 | |
| B． | 体细胞中含有2个染色体组的个体称为二倍体 | |
| C． | 单倍体的体细胞中可能不止一个染色体组 | |
| D． | 低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可能得到多倍体 |
7．乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变．利用水迷宫进行学习能力和记忆巩固能力的测验，实验处理和结果如下表．
请回答下列有关问题：
（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号通过突触（结构）来传递．
（2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的．
（3）表中的实验数据表明了B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．
（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，该组实验的处理方法为做与B组相同的手术，不注射药物（或做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液），当新增一组实验所得的数据与A组相近时，可进一步支持上述猜测．
| 组别 | 实验处理 | 实验结果 | |
| 错误次数 | 完成学习所需时间（秒） | ||
| A | 不做任何处理 | 8.76 | 112.39 |
| B | 向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL | 15.72 | 149.73 |
（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号通过突触（结构）来传递．
（2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的．
（3）表中的实验数据表明了B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．
（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，该组实验的处理方法为做与B组相同的手术，不注射药物（或做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液），当新增一组实验所得的数据与A组相近时，可进一步支持上述猜测．