题目内容
下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是
| 细胞内的物质或结构 | 实验处理 | 观察到的颜色 |
| 甲 | Ⅰ | 蓝色 |
| 乙 | Ⅱ | 绿色 |
B．Ⅰ一定要进行水浴加热
C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
D．物质甲肯定是淀粉
A
解析试题分析：淀粉遇碘变蓝，DNA与二苯胺反应，水浴加热出现蓝色，故BD均错；叶绿体中的色素易溶于有机溶剂中，因此提取色素使用有机溶剂，故A正确；甲基绿与DNA呈现绿色，叶绿体本身也是绿色，因此Ⅱ不一定滴加甲基绿，故C错。
考点：本题主要考查物质或结构的鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
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科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株，培育过程如下图。下列有关叙述正确的是
| A．细胞融合完成的标志是两种细胞核的融合 |
| B．过程③和④中的培养基常添加的植物激素种类不同 |
| C．图中依据的生物学原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 |
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下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是
| A．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 |
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已知激素A的生成途径为：基因A----RNA----激素A，下列有关说法正确的是：
| A．基因A仅存在于特定的内分泌腺细胞中 |
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下图是细胞的亚显微结构模式图，下列判断正确的是
| A．②功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定 |
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| C．①③共同构成原生质层 |
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关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是 ( )
| A．人的细胞中RNA的合成主要是在细胞质基质中进行的 |
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人类ABO血型系统中，红细胞膜上只有A抗原为A型；只有B抗原为B型；二者均有为AB型；二者均无为O型。下图为相关抗原的形成过程示意图，基因(H、h)及复等位基因(IA、IB、i)分别位于两对同源染色体上，且I对i显性。相关分析错误的是
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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是（ ）
| A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 |
| B．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 |
| C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性 |
| D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 |
