题目内容
下列关于胰岛素的叙述，正确的是（ ）
| A、胰岛A细胞产生，能降血糖的激素之一 |
| B、胰岛A细胞产生，能抑制肝糖原和肌糖原的分解 |
| C、胰岛B细胞产生，能促进血糖进入细胞，并氧化分解供能 |
| D、胰岛B细胞产生，能加快非糖物质转化为葡萄糖 |
考点：动物激素的调节
专题：
分析：胰岛素是胰岛B细胞产生的，是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．
解答：
解：A、胰岛素是胰岛B细胞产生的，A错误；
B、胰岛素是胰岛B细胞产生的，能抑制肝糖原分解，而肌糖原不能分解为葡萄糖，B错误；
C、胰岛B细胞产生，能促进血糖进入细胞，并氧化分解供能，C正确；
D、胰岛B细胞产生，能抑制非糖物质转化为葡萄糖，D错误．
故选：C．
B、胰岛素是胰岛B细胞产生的，能抑制肝糖原分解，而肌糖原不能分解为葡萄糖，B错误；
C、胰岛B细胞产生，能促进血糖进入细胞，并氧化分解供能，C正确；
D、胰岛B细胞产生，能抑制非糖物质转化为葡萄糖，D错误．
故选：C．
点评：本题考查胰岛素的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
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如图为一种化合物的分子结构式，请回答有关问题：
（1）上述化合物是由 个氨基酸组成，它们的R基有 种，该化合物称为
（2）该化合物是由 种氨基酸失去 分子水而形成的，这样的反应叫做 ，生成它的场所是 ．
（1）上述化合物是由
（2）该化合物是由
下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（ ）
| 选项 | 激素 | 分泌腺体 | 生理作用 | |
| ① | 甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 | |
| ② | 胰岛素 | 胰岛 | 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 | |
| ③ | 促甲状腺激素 | 下丘脑 | 促进甲状腺分泌甲状腺激素 | |
| ④ | 生长激素 | 垂体 | 促进生长 | |
| A、①② | B、②③ |
| C、①②③ | D、②③④ |
如图中，B图表示有关激素的调节机制，A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线．两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是（ ）
| A、甲、S | B、乙、S |
| C、甲、T | D、乙、T |
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙不正确的是（ ）
| A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 |
| B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
| C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
| D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 |
用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（ ）
| A、未接种的选择培养基 |
| B、未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 |
| C、接种了的选择培养基 |
| D、接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 |
以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（ ）
| A、胚胎分割 |
| B、胚胎移植 |
| C、胚胎培育 |
| D、体外生产胚胎技术 |