题目内容
下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )![]()
| A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段 |
| B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 |
| C.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
| D.图中有同源染色体的时期为A~B和I~M |
B
解析试题分析:分析曲线可知,AH段为减数分裂,HI为受精作用,IM段为有丝分裂。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在AB段,故A正确;CD段着丝点未粉裂,染色体与核DNA之比为1:2,故B错误;IM段可以看做有丝分裂的一个周期,故C正确;同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,有丝分裂过程中,同源染色体不分离,故有同源染色体的时期有A~B和I~M段,故D正确。
考点:本题考查有丝分裂和减数分裂的比较,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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下列属于生态系统化学信息的是
| A.孔雀开屏 | B.萤火虫发光 |
| C.雌蚕蛾释放的性外激素 | D.蝙蝠回声定位 |
万卡特拉曼-莱马克里斯南、托马斯-施泰茨和阿达-尤纳斯三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖。下面有关核糖体的叙述正确的是( )
| A.所有生物体内都具有核糖体 |
| B.不同的细胞内核糖体数量不同 |
| C.核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同 |
| D.所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的 |
现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这3个南瓜品种做了2个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9︰6 ︰1
实验2:用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
综合上述实验结果,下列说法正确的是
| A.南瓜果形的遗传受一对等位基因控制,且遵循孟德尔遗传定律 |
| B.从实验1推知,圆甲,圆乙都是纯合体,F2中的圆形也都是纯合体 |
| C.实验2中所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘 |
| D.实验2中所有株系中,理论上有2/9的株系F3果形扁盘︰圆形 = 1︰1 |
下图是[H]随化合物在体内转移的过程,下面对其分析错误的是![]()
| A.①产生的[H]可在②过程中将C3还原 |
| B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与 |
| C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ |
| D.①过程可以不在叶绿体中进行 |
下列生命过程中,没有发生细胞分化的是
| A.断尾壁虎长出新尾巴 |
| B.砍伐后的树桩上长出新枝条 |
| C.培养胡萝卜韧皮部形成愈伤组织 |
| D.胚胎发育中出现造血干细胞 |
下图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图,图中①、②、③分别是![]()
| A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 |
| B.受精作用、减数分裂、有丝分裂 |
| C.有丝分裂、受精作用、减数分裂 |
| D.受精作用、有丝分裂、减数分裂 |
将已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,细胞吸水能力的变化是
| A.由小到大 | B.由大到小 | C.不变 | D.等于零 |