题目内容

《现代生物科技专题》
将番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程如下图所示.请据图回答下列问题:

(1)运用于过程①的试剂是
 
酶等,目的是去除细胞壁,获得有活力的原生质体.
(2)过程②叫做
 
技术;与过程③密切相关的具有单层生物膜的细胞器是
 
.
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是
 
,其中过程④相当于
 
,过程⑤相当于
 
.
(4)要促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有
 
和
 
两类激素.
(5)若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到
 
阶段(填字母编号).
(6)人工“种子”与自然种子相比,具有的特殊优点是
 

A.储运方便                  B.培植简易            C.成活率高                  D.保持亲本优良性状
(7)如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄多倍体植物的方法是
 
.
(8)假如番茄的某两种性状分别由A、a、B、b控制,且两对等位基因不在同一对同源染色体上,那么,AABB个体与aabb个体杂交所得F1,再自交得到F1,那么F2中出现AABb个体概率是
 
.
考点:植物体细胞杂交的应用,植物培养的条件及过程
专题:
分析:据图分析,①表示制备原生质体,②表示原生质体的融合,③表示再生细胞壁,④表示脱分化,⑤表示再分化.
1、去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.
2、诱导植物细胞融合的方法:物理法(离心、振动、电激),化学法(聚乙二醇),原因是细胞膜具有一定的流动性.
3、融合完成的标志:再生出新的细胞壁.(与细胞内高尔基体有重要的关系)
4、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
解答: 解:(1)过程①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得有活力的原生质体.
(2)过程②表示原生质体融合,说明细胞膜的流动性;过程③再生细胞壁,与高尔基体密切相关.
(3)杂种细胞培育成为杂种植株的过程是植物组织培养,过程④表示脱分化形成愈伤组织,过程⑤表示再分化形成植株.
(4)促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素.
(5)若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到愈伤组织,分化程度低,分裂能力强.
(6)人工“种子”与自然种子相比,优点是不受季节限制,可以很方便运输和储存,更突出的优点是不会造成遗传性状的改变.
(7)如果形成c细胞的2个番茄细胞融合,得到四倍体,更简单的方法是用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗,抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍.
(8)AABB个体与aabb个体杂交所得F1,AaBb自交得到F2,F2中出现AABb个体概率=
1
4
×
1
2
=
1
8
.
故答案为:
(1)纤维素酶和果胶酶   
(2)原生质体融合   高尔基体    
(3)植物组织培养   脱分化  再分化   
(4)生长素  细胞分裂素   
(5)e   
(6)D   
(7)用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗    
(8)
1
8
点评:本题考查植物体细胞杂交、植物组织培养、单倍体育种、杂交育种等相关知识,比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力,注重学生的重点知识的过关.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网