题目内容

下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（ ）

A．一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落

B．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种

C．发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用

D．生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强

练习册系列答案
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13．切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中培养12h，测量胚芽鞘向右的弯曲角度（如图1所示），结果如图2所示．下列有关叙述中，正确的是（　　）
A．实验的自变量是生长素浓度，因变量是胚芽鞘的弯曲度
B．胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快于左侧
C．实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
D．在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响
12．二倍体番茄有高茎黄果抗病和矮茎红果易感病两个品种，控制三对性状的基因是独立遗传的．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
A组：
P纯种高茎黄果抗病×纯种矮茎红果易感病→F1高茎红果抗病$\stackrel{自交}{→}$F2矮茎红果抗病Ⅰ
B组：
P纯种高茎黄果抗病×纯种矮茎红果易感病→F1高茎红果抗病$\stackrel{花药离体培养}{→}$植株Ⅱ
C组：
P纯种矮茎黄果抗病$\stackrel{γ射线}{→}$矮茎红果抗病Ⅲ$\stackrel{导入豌豆高茎基因}{→}$高茎红果抗病
（1）A组方法所获得的矮茎红果抗病Ⅰ类型中，能稳定遗传的植株所占的比率为$\frac{1}{9}$．
（2）B组方法通过花药离体培养得到了单倍体植株Ⅱ，所利用的原理是（植物）细胞的全能性，所得的植株Ⅱ不育（可育或不育），其原因是染色体联会紊乱，不能产生正常配子．
（3）C组方法中，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制果色的A基因突变产生．检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U．与正常植株相比，Y突变体的株高变化可能更大．试从蛋白质水平分析原因Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多（或：X突变体的蛋白质氨基酸序列可能只有一个氨基酸发生改变，Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变）．
（4）科学家研究发现，豌豆高茎基因是通过控制赤霉素的合成来控制株高这一性状的．那么该基因控制性状的方式可表述为基因通过控制酶的合成来控制代谢途径，进而控制生物性状．

不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除，再将含有不同浓度生长素的琼脂块放置在去除尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度（如图乙所示）。则N1、N2、N3三种浓度所引起的弯曲角度α1、α2、α3的情况最可能是（ ）

A．α1＞α2＞α3 B．α2＜α3＜α1

C．α1＞α2，α2＜α3 D．α1＞α2，α2＝α3

为了保护环境，到南极进行考察的科学工作者除了必须把塑料及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（ ）

A．缺少生产者 B．分解者很少

C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施

在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只，则该种群数量约为（ ）

A．88只 B．76只 C．90只 D．98只

如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是（ ）

A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元

B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程

C．结构③的形成与高尔基体有关

D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的

研究发现，进行光合作用的细胞在光照、高氧及低二氧化碳情况下，叶绿体中的C5会与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中产生CO2。这是除细胞呼吸外，植物分解有机物产生CO2的另一条途径。请根据以上材料，回答下列问题。

（1）光合作用过程中，CO2被叶绿体中的C5固定，首先形成______________化合物。

（2）光照条件下，植物细胞产生CO2的另一条途径的场所有_______________________________。

（3）与黑暗相比，光照下植物体有机物的损耗量会__________________（“增大”或“减少”）。

（4）下图表示不同CO2浓度下温度对某植物光合速率的影响。据图可知，高CO2浓度时，植物的光合速率较_______________，这可能是因为CO2浓度高时，___________反应被抑制的缘故。

下列各种蛋白质与其功能不相对应的是

A．酶一催化功能 B．血红蛋白一运输功能

C．胰岛素一免疫功能 D．肌肉蛋白一构成结构的组分

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