题目内容
下列有关光合作用光反应的说法不正确的是 （ ）
A．叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给NADP+
B．电能转化的中活跃化学能可储存在ATP和NADPH中
C．不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化
D．光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流
C
解析:
具有转化光能作用的只有处于特殊状态的叶绿素a，其他色素则不具有转化光能的作用。
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小学生10分钟应用题系列答案
C6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 ”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是 （ ）请根据有关实验和相关知识回答下列问题。
实验 取蚕豆花药制成临时切片，观察127个初级精母细胞，出现不同四分体数目的细
胞个数统计结果如下表
| 一个细胞的四分体数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 初级精母细胞个数 | 1 | 1 | 1 | 7 | 102 | 10 | 3 | 2 |
问题
（1）从上述实验结果可以确定蚕豆体细胞的染色体数为 条，判断的根据
是 。
（2）蚕豆种子晾晒干入仓储存后，仓库中空气湿度往往会增加。原因是 。
（3）如果蚕豆种子一直浸泡在水中，往往导致死亡，其主要原因是 。
（4）若培养蚕豆的培养液中含有放射性的磷，则蚕豆根吸收放射性磷的跨膜运输方式
为 ；在蚕豆叶片进行光合作用光反应时，其内含有放射性磷的反应物
可能有 。
在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 ”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是（ ）
| A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2 |
| B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光 |
| C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程 |
| D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP |
在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 ”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是（ ）
| A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2 |
| B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光 |
| C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程 |
| D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP |