题目内容
如图所示，根据图示生理过程，回答正确的是（ ）
| A、该图表示的生理过程是转录 |
| B、在人体细胞中该过程发生在细胞核中 |
| C、图中3和6分别代表胞嘧啶核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸 |
| D、如B链中A：T：G：C=1：3：2：1，则该过程结束后，1、2、3所在的子链A：T：G：C=1：3：2：1 |
考点：DNA分子的复制,DNA分子结构的主要特点
专题：
分析：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程． DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．
解答：
解：A、该图表示的生理过程是复制，A错误；
B、在人体细胞中该过程发生在细胞核和线粒体中，B错误；
C、核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，所以图中3和6分别代表胞嘧啶脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸，C错误；
D、DNA复制过程中，遵循碱基互补配对原则，所以如B链中A：T：G：C=1：3：2：1，则该过程结束后，1、2、3所在的子链A：T：G：C=1：3：2：1，D正确．
故选：D．
B、在人体细胞中该过程发生在细胞核和线粒体中，B错误；
C、核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，所以图中3和6分别代表胞嘧啶脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸，C错误；
D、DNA复制过程中，遵循碱基互补配对原则，所以如B链中A：T：G：C=1：3：2：1，则该过程结束后，1、2、3所在的子链A：T：G：C=1：3：2：1，D正确．
故选：D．
点评：本题考查DNA分子结构及复制的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
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某实验室实现了“将猕猴的卵细胞培育成囊胚”的实验．假设该囊胚能发育为成体，则以下推测有可能正确的是（ ）
①成体的遗传特性和母本完全相同
②成体是雄性的几率为
③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的成体将是一个纯合的二倍体
④通过抑制中心体的活动使囊胚的染色体数目加倍，得到的成体患遗传病的几率会增加．
①成体的遗传特性和母本完全相同
②成体是雄性的几率为
| 1 |
| 2 |
③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的成体将是一个纯合的二倍体
④通过抑制中心体的活动使囊胚的染色体数目加倍，得到的成体患遗传病的几率会增加．
| A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
下列实验中需要用到显微镜的是（ ）
| A、还原性糖的鉴定 |
| B、探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
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将盆栽的芦荟摆放在窗台上，一段时间后，芦荟偏向窗外生长，其原因是（ ）
| A、植物具有向光性 |
| B、植物具有向地性 |
| C、室内外的光照强度不同 |
| D、光照使枝条两侧生长素分布不均匀 |
不稳定的血红蛋白病是由于血红蛋白（Hb）遗传缺陷引起的疾病，某个该病患者经检查是由于其血红蛋白异常，其中一条多肽链上的组氨酸被精氨酸取代，发生这种现象的根本原因最可能是（ ）
| A、多肽链组成血红蛋白时空间结构被破坏 |
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| D、信使RNA上翻译成组氨酸的密码子发生了缺失 |
如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖被分解的两个途径．以下对几种酶存在场所及主要功能的叙述，不正确的是：（说明：酶1、酶2、酶3分别表示多种酶组成的酶系）（ ）| A、在人体细胞的细胞质基质中，有酶1和酶3存在 |
| B、要完成彻底分解葡萄糖的过程，必须要有酶1和酶2参与 |
| C、酶2和酶3存在的场所相同 |
| D、在植物和动物细胞中，用于完成无氧呼吸的酶在结构和功能上不都相同 |
将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示．下列分析错误的是（ ）
A、若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
| ||
| B、由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 | ||
| C、由③到④过程一定发生了基因突变 | ||
| D、由③到⑦过程可能发生突变和基因重组，突变和基因重组为生物进化提供原材料 |