题目内容
18．下列关于蓝藻的叙述，不正确的是（ ）| A． | 属于自养生物 | B． | 细胞有核糖体 | C． | 没有成形细胞核 | D． | 含有染色体 |
分析 蓝藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
| 类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
| 细胞大小 | 较小（一般1～10um） | 较大（1～100um） |
| 细胞核 | 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 | 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 |
| 细胞质 | 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 |
| 细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
| 增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
| 可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
| 共性 | 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 | |
解答 解：A、蓝藻能进行光合作用，属于自养型生物，A正确；
B、蓝藻细胞中含有核糖体一种细胞器，B正确；
C、蓝藻细胞属于原核细胞，没有成形的细胞核，C正确；
D、蓝藻细胞属于原核细胞，不含染色体，D错误．
故选：D．
点评 本题比较基础，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，汽车要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
相关题目
9．豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色，由等位基因Y、y控制，种子形状有圆粒和皱粒，由等位基因R、r控制，且这两对等位基因独立遗传．某科技小组同学按照孟德尔的豌豆遗传实验方法，进行了两组杂交实验，结果统计如下：
（1）通过乙组实验结果可看出，种子形状中的圆粒为显性性状，上述两对相对性状的遗传符合基因自由组合（基因分离、基因自由组合）规律．
（2）请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成：甲组：Yyrr×Yyrr，那么乙组：YyRr×YyRr．
| 组别 | 亲本表现型 | 子代表现型及数量 | |||
| 黄圆 | 黄皱 | 绿圆 | 绿皱 | ||
| 甲组 | 黄色皱粒×黄色皱粒 | 0 | 304 | 0 | 98 |
| 乙组 | 黄色圆粒×黄色圆粒 | 315 | 101 | 108 | 32 |
（2）请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成：甲组：Yyrr×Yyrr，那么乙组：YyRr×YyRr．
13．有关植物激素与动物激素的比较，正确的是（ ）
| A． | 都具有微量、高效、作用于靶细胞（器官）等特点 | |
| B． | 激素受体的化学本质都是蛋白质，并且都分布在细胞膜上 | |
| C． | 植物激素的作用都具有两重性，即低浓度促进、高浓度抑制 | |
| D． | 动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制 |
3．
研究人员为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶（提取液中酶蛋白浓度相同）的活性，进行了如下实验：
结果如下表（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色），请分析回答下列问题：
（1）表中A的数值为2.3，C的颜色深浅程度+++（用“+“或“-”表示）．
（2）该实验的自变量是不同的淀粉酶提取液，无关变量有各组间PH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出2种即可）．
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用斐林试剂试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是试管2．
（4）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是决定这3种酶的DNA不同．．
（5）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线．见答案．
研究人员为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶（提取液中酶蛋白浓度相同）的活性，进行了如下实验：| 分组 试剂（mL） | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
| 蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A |
| pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 甲生物提取液 | 0.3 | |||
| 乙生物提取液 | 0.3 | |||
| 丙生物提取液 | 0.3 | |||
| 总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 颜色深浅程 | ++ | - | + | C |
（2）该实验的自变量是不同的淀粉酶提取液，无关变量有各组间PH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出2种即可）．
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用斐林试剂试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是试管2．
（4）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是决定这3种酶的DNA不同．．
（5）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线．见答案．
10．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段．下面是几个放射性同位素示踪法的实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）
| A． | 给玉米的叶提供14CO2，则根毛细胞壁上可发现放射性 | |
| B． | 用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性 | |
| C． | 要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 | |
| D． | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有少量的H218O |
8．下列有关胰岛素和胰高血糖的说法，错误的是（ ）
| A． | 胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素 | |
| B． | 胰岛素不仅能够促使葡萄糖分解，还能够抑制非糖物质转化成葡萄糖 | |
| C． | 胰高血糖分泌过多是导致高血糖和糖尿病的主要原因 | |
| D． | 胰高血糖和肾上腺素都能使血糖浓度升高 |