题目内容

11．某小组进行了大蒜、洋葱原汁能否抑菌及抑菌活性比较的探究性实验．实验步骤如下：
（1）样品预处理：将3种菌种分别从冰箱中取出，升温到室温，接种到试管斜面，恒温培养24h．
（2）菌悬液制备：从试管斜面上接种2环到无菌水试管，混匀．
（3）取样及倒平板：用无菌吸管，将1mL菌悬液对应放入无菌培养皿，再倒入灭菌后冷却至45℃的牛肉膏培养基15mL，混合均匀，制成含菌培养皿．
（4）大蒜、洋葱汁制备：称取相同质量的去皮大蒜、洋葱，洗净、干燥、研磨、过滤，待测．
（5）抑菌活性的测定（滤纸片法）：取灭菌的6mm同质滤纸圆片，浸泡在上述待测滤液中30min后，贴于含菌平板上，静置30min，倒置于37℃下培养24h，测定抑菌圈直径，拍照．结果如图．

请回答下列问题：
（1）请补充完整上述步骤（5）：灭菌．
（2）抑菌效果的强弱是通过观察来进行比较的．
（3）该实验还缺少对照组，设置方法与上述组别的不同之处是未接触大蒜、洋葱原汁的相同滤纸片．
（4）从图可以得出结论
①大蒜、洋葱原汁对3种菌都有不同抑制效果；
②大蒜原汁抑菌效果高于洋葱原汁．
（5）进一步探究抑菌效果，还可以探究大蒜、洋葱原汁最适抑菌浓度（量）、抑菌时间、抑菌温度…．

分析 生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等．大蒜、洋葱原汁的抑菌效果可以用含有大蒜、洋葱原汁的滤纸贴于含菌平板上，观察抑菌圈的大小．据此分析作答．

解答 解：（1）根据题意，抑菌活性的测定（滤纸片法），应当取灭菌后的同质滤纸圆片，浸泡在上述待测滤液中30min后，贴于含菌平板上，静置30min，倒置于37℃下培养24h，测定抑菌圈直径，拍照．
（2）大蒜、洋葱原汁的抑菌效果可以通过观察抑菌圈的大小来进行比较．
（3）该实验还应当设置对照组，即设置未接触大蒜、洋葱原汁的相同滤纸片进行题目中的实验．
（4）据表分析，可以得出大蒜、洋葱原汁对3种菌都有不同抑制效果，大蒜原汁抑菌效果高于洋葱原汁的结果．
（5）进一步探究抑菌效果，还可以探究大蒜、洋葱原汁最适抑菌浓度（量）、抑菌时间、抑菌温度…．
故答案为：
（1）灭菌
（2）抑菌圈大小
（3）对照  未接触大蒜、洋葱原汁的相同滤纸片
（4）①大蒜、洋葱原汁对3种菌都有不同抑制效果 ②大蒜原汁抑菌效果高于洋葱原汁
（5）最适抑菌浓度（量）、抑菌时间、抑菌温度…

点评 本题主要考查微生物的实验设计及抑菌实验的相关知识，意在强化学生对微生物培养及相关实验的设计能力，题目难度中等．

练习册系列答案
相关题目
3．如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题．
（1）O点时，该器官的细胞呼吸类型是无氧呼吸．
（2）在O2浓度为b%以下时（不包括O点），该器官的呼吸类型是无氧呼吸与有氧呼吸，因为CO2的释放量大于O2吸收量．
（3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为有氧呼吸，因为O2的吸收与CO2的释放量相等．
2．孟德尔在遗传杂交试验中以豌豆作为实验材料，因为豌豆是（　　）
①自花传粉　  ②异花传粉　  ③闭花受粉　  ④品种间性状差异显著．
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④
19．高等动物细胞中构成核苷酸的碱基种类有（　　）
A．3种B．4种C．5种D．6种
6．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用纤维素酶和果胶酶（2分）处理，除去细胞壁；A、B到细胞C的过程中，常用的化学方法是聚乙二醇（PEG）．
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株．
（3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后用胰蛋白酶使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是灭活的病毒诱导，所形成的D称为杂种细胞．
（4）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有3种，用来培养的D的细胞应该是杂交瘤细胞．从中选择出它的方法是用特定的选择培养基培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和小鼠腹腔内增殖．
16．排卵时，从卵巢排出的是（　　）
A．只有一个初级卵母细胞或只有一个次级卵母细胞
B．成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞
C．成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞和卵泡液
D．以上都不是
3．汶川大地震中被埋在废墟下的伤员，保持内环境的稳态能加大生存机会．对内环境稳态起调节作用的机制是（　　）
A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和泌尿系统
C．泌尿系统和神经系统D．神经--体液--免疫调节
19．图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体．该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和ATP．
（2）图1所示植物对应图2中的A类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是自然选择的结果．
（3）图2中的A类植物在10～16时能（能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于暗反应、呼吸作用产生的CO2用于暗反应．
（4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是增加．
18．已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据图所示的西瓜育种流程回答有关问题：
（1）图中①过程中用到的试剂是秋水仙素．
（2）无子西瓜A 的育种方法称为多倍体育种．
（3）过程③中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养．该过程利用了植物细胞的全能性．
（4）为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的佳时期为有丝分裂中期．
（5）与过程④相比，单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网