题目内容
下列采用的生物技术中不涉及细胞全能性或细胞核全能性的是（ ）
| A、通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株 |
| B、转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 |
| C、核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼 |
| D、烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 |
考点：植物细胞的全能性及应用,动物细胞核具有全能性的原因及其应用,干细胞的研究进展和应用
专题：
分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全套的遗传物质．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．
解答：
解：A、离体细胞通过植物组织培养得到人工种子并发育成植株，体现了细胞的全能性，A错误；
B、转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，体现了细胞的全能性，B错误；
C、核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼，体现动物细胞核的全能性，C错误；
D、烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，并没有获得动物个体，因此不能体现细胞的全能性，D正确．
故选：D．
B、转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，体现了细胞的全能性，B错误；
C、核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼，体现动物细胞核的全能性，C错误；
D、烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，并没有获得动物个体，因此不能体现细胞的全能性，D正确．
故选：D．
点评：本题考查细胞全能性、植物组织培养、动物细胞培养的相关知识，意在考查考生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
练习册系列答案
同步学典一课多练系列答案
经典密卷系列答案
金牌课堂练系列答案
相关题目
已知肤色由两队独立遗传的基因控制，显性基因越多，则肤色越深，且每个显性基因使肤色增深的程度相同，即基因型为aabb的个体肤色最浅，AABB的个体肤色最深，若一对夫妇的基因型均为AaBb，则他们的子女可能的表现型种类数及肤色最深的个体出现的概率为（ ）
A、5种、
| ||
B、4种、
| ||
C、5种、
| ||
D、4种、
|
李科同学经常由于学习紧张不吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是（ ）
| A、肌糖原合成量增加 |
| B、胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 |
| C、胰岛素分泌增加 |
| D、胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 |
各种细胞器结构中均含有的物质是（ ）
| A、纤维素 | B、蛋白质 |
| C、磷脂 | D、DNA |
口腔上皮细胞取材方便，可用于多项实验．下列正确的是（ ）
| A、用健那绿染液处理细胞，细胞仍保持活性 |
| B、用龙胆紫溶液处理细胞，用于观察有丝分裂 |
| C、在高倍物镜下观察细胞，调焦时使用粗准焦螺旋 |
| D、用甲基绿吡罗红染液处理细胞，细胞核被染成红色 |
发生质壁分离复原的植物细胞中，水分经过的结构依次是（ ）
| A、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 |
| B、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 |
| C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 |
| D、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 |