题目内容

【生物---选修3：现代生物科技专题】

图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答问题：

(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原，使__________________增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，然后从动物________中分离所需抗体。

(2)与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用____________进行诱导融合。②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是________________________________。

(3)将经过③过程得到的能分泌专一抗体的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔中，一段时间后从小鼠________中就可以提取大量的鼠源性单克隆抗体。

(4)给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始时病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了_______，也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。

(5)研究人员可应用________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

练习册系列答案
相关题目
11．下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是（　　）
A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏
B．葡萄糖氧化分解释放的能量大部分用于合成ATP
C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，利用了酵母菌的无氧呼吸
D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
12．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
A．噬菌体和HIVB．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫
9．下列各项叙述中不正确的是（　　）
A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
D．细胞外液包括血液，组织液，淋巴
15．下列有关育种的叙述，正确的是（　　）
A．杂交育种一定需要较长时间
B．三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异
C．六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
D．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变
3．在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节．如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响．己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的．请回答下列问题：
（1）生长素的化学名称是吲哚乙酸，其促进细胞生长具有两重性特点．
（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长．
（3）赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解．
（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节．
（5）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁．
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理．
c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数．
①该实验中每组选取10根插条的目的是防止实验偶然性误差．
②该实验设计丁组的目的是空白对照．
③若出现甲乙丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲乙两组结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用．
10．关于生物体内信号分子的叙述，正确的是（　　）
A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物
B．信号分子合成后释放到细胞外需要消耗能量
C．信号分子虽不构成细胞结构，但能起调节作用
D．信号分子在完成信息传递后，数量和性质可能发生改变
7．下面的例子中属于生命系统种群层次的是（　　）
A．一棵月季花B．一片花园内的月季花
C．栽有月季花的一片花园D．一片花园内的月季花、蝴蝶等生物
12．对比真核细胞细胞核和原核细胞的拟核，下列说法错误的是（　　）
A．真核细胞具有核膜包被的细胞核，细胞核中有呈极细的丝状物状态的染色质
B．原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有一个呈丝状物状态的染色质
C．染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
D．真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网