题目内容

下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（　　）
A、二者所含有的五碳糖不相同
B、二者的基本组成单位完全相同
C、二者在细胞中的分布完全相同
D、二者能同时存在于病毒体内
考点：核酸的种类及主要存在的部位,DNA分子的基本单位,RNA分子的组成和种类
专题：
分析：本题是对DNA与RNA的异同点的考查，梳理DNA与RNA的异同点，然后结合选项内容分析解答．
解答： 解：A、DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，A正确；
B、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，二者不同，B错误；
C、DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，C错误；
D、病毒中只含DNA与RNA中的一种，D错误．
故选：A．
点评：本题的知识点是DNA与RNA在组成单位、分布、化学组成上的异同点，对于DNA与RNA的比较记忆是解题的关键．
练习册系列答案
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I某植物生理学家通过长期的研究，绘制出了图1（表示在正常情况和干旱缺水时光照强度与玉米光合作用强度的关系）和表（表示大豆对N、P、K三种矿质元素的需求量以及根吸收量与植物生长情况的影响）．回答下列相关问题：

无素 N（g） P（g） K（g）
需求量 20 10 6
根吸收量 6 10 6
大豆生长状况 正常
（1）当干旱缺水时，光照强度与玉米光合作用强度的关系可用甲图中的
 
曲线表示．
（2）给玉米植物提供14CO2，14C首先出现在
 
化合物中，若改变某种实验条件，14CO2中的14C仍能转换到该化合物中，但转移到葡萄糖中的量减少甚至停止，则改变的条件最可能是
 
．
（3）从表1中可看出，大豆根从土壤中吸收的N元素量小于大豆对N元素的需求量，但仍能正常生长，这是因为
 
能够对其补充．
（4）减少化肥的使用是今后生产粮食的方向，科研人员可采用
 
途径获得某种基因，然后通过基因工程改良玉米、水稻等农作物，从而减少氮肥的使用．
（5）如果玉米细胞中某种蛋白质含有198个氨基酸；硝化细菌中也有一种蛋白质含有198个氨基酸，控制两种蛋白质合成的基因相比较，
 
含有的脱氧核苷酸数目多．
（6）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质．那么基因控制种皮的颜色是通过控制
 
的合成来实现的．
Ⅱ赤霉素（GA）能促进大豆茎节间的伸长，生长素（IAA）也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下实验来验证：赤霉索与生长素具有协同作用．
实验步骤：
（1）取生长状况相同的大豆幼苗若干，切取等长的同一部位的茎段，均分为三组，放入相应的三个培养皿中，编号为甲、乙、丙．
（2）甲组加入适量、适宜浓度的生长素，乙组加入等量的适宜浓度的赤霉素，丙组加入
 
．
（3）然后将三个培养皿放在
 
的条件下培养一段时间．
（4）每隔12小时，测量茎段长度一次，48小时后计算茎段伸长的平均值．实验结果如图2：
（5）从图2以看出，赤霉素和生长素同时使用具有协同作用．但不能证明单独使用时，对茎的生长也有促进作用．为了使实验能够证明这一点，该同学叉增加了一组实验丁，在丁组实验的培养皿中放相同数量的茎段，并加入
 
．其它条件与3、4步相同．
如果实验结果证明单独加入CA、IAA都能促进茎的伸长，那么请在图2画出丁组的实验结果．
细胞学说揭示了（　　）
A、植物细胞与动物细胞的区别
B、生物体结构具有统一性
C、细胞为什么能产生新细胞
D、真核细胞与原核细胞的区别
地球上最大的生命系统是（　　）
A、细胞B、海洋生态系统
C、个体D、生物圈
根据概念图，下列叙述正确的是（　　） 
A、A表示的碱基有5种
B、B表示的是核糖
C、D表示的脱氧核苷酸
D、E表示脱氧核糖核苷酸
细胞学说的创立者是（　　）
A、英国科学家胡克
B、荷兰科学家列文虎克
C、德国科学家施莱登和施旺
D、德国科学家魏尔肖
如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是（　　）
A、结构1和5中含有DNA
B、结构1和3在行使其功能时一定有水生成
C、不含磷脂分子的细胞器是2和3
D、此细胞一定是高等动物唾液腺细胞
如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

（1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
 
]
 
，其吸收氨基酸为图示
 
所表示的跨膜运输方式．
（2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是
 
、
 
．
（3）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，这说明B具有
 
．
DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有（　　）
A、特定的碱基种类
B、特定的核苷酸种类
C、特定的核苷酸数目
D、特定的核苷酸排列顺序

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