题目内容
14.某昆虫能以甲、乙两种植物的果实为食物,但需要用锋利的喙刺穿果实,当地只有甲种植物时,统计昆虫喙长如图中甲所示;1930年,有人引进乙种植物,其果实的果皮比较薄,据统计到1990年以它为食的该昆虫的喙长如图中乙所示.下列叙述不合理的是( )| A. | 乙种植物与昆虫问发生了共同进化 | |
| B. | 乙种植物与甲种植物存在竞争关系 | |
| C. | 引进乙种植物前昆虫体内就存在不同喙长度的基因突变 | |
| D. | 生活在甲种植物与乙种植物上的昆虫间形成了地理隔离 |
分析 1、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.
2、由图1与图2对照可知,引进乙植物后,由于其果实的果皮比较薄,昆虫喙长度变短.
解答 解:A、乙植物果实的果皮比较薄,昆虫喙长度变短,便于取食乙果实,乙植物与昆虫间发生了共同进化,A正确;
B、乙植物与甲植物争夺阳光、空间等,它们存在竞争关系,B正确;
C、生物的变异在先,环境的选择作用在后,环境只对已经存在的变异起选择作用,引进乙种植物前昆虫体内就存在不同喙长度的基因突变,C正确;
D、地理隔离是同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象.生活在甲植物和乙植物上的昆虫没有地理上的障碍,D错误.
故选:D.
点评 本题关键是弄清生物变异与生物生存环境的关系以及识图能力.
练习册系列答案
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6.关于被子植物花粉的说法错误的是( )
| A. | 花粉发育的过程中,单核期时花药培养成功率最高 | |
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| D. | 花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 |
5.下列关于育种的相关叙述,正确的是( )
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| D. | 转基因育种的过程中利用了染色体结构变异 |
2.下列有关生物学实验和探究的叙述,正确的是( )
| A. | 在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片大,可以直接使用高倍镜进行观察 | |
| B. | 孟德尔对分离现象的解释属于“假说-演绎法”的“提出假说” | |
| C. | 达尔文的实验证明了胚芽鞘的向光性生长确实是某种化学物质引起的 | |
| D. | 格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子” |