题目内容
有关生殖隔离的说法不正确的是（ ）
| A．不同物种间存在生殖隔离 |
| B．产生生殖隔离的生物不能产生可育后代 |
| C．生殖隔离的形成标志着新物种的形成 |
| D．地理隔离必然导致生殖隔离 |
D
解析试题分析：不同物种间无法进行交配，或者交配成功也无法产生可育后代，故AB正确。生殖隔离的形成标志个体之间无法进行基因交流，故C正确。地理隔离往往是形成生殖隔离的先决条件，但不一定形成生殖隔离，如我国的东北虎和华南虎，故D错。
考点：本题考查隔离相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。
练习册系列答案
相关题目
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
| A．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
| B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 |
| C．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
| D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 |
某止痛药并不损伤神经元结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向痛觉中枢的传导，它的作用部位可能在 ( )
| A．神经纤维 | B．轴突 | C．树突 | D．突触间隙 |
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列各项可以不考虑的是( )
| A．蒸馏水处理作为对照 |
| B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 |
| C．严格控制无关变量 |
| D．进行预实验，确定实验浓度范围 |
下图示生态系统碳循环过程，下列相关叙述正确的是( )
| A．甲代表的生物都是绿色植物 |
| B．乙1在图示食物链中是第一营养级 |
| C．丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用 |
| D．碳在生物群落与无机环境之间以有机物和CO2的形式循环 |
下列生物群体属于种群的是（ ）
| A．一个池塘中的全部鱼 | B．一个森林中的全部蛇 |
| C．一片农田中的全部生物 | D．卧龙自然保护区的全部大熊猫 |
从图中直接可以得出的结论有（ ）
| A．生长素能促进植物生长 |
| B．单侧光照引起生长素分布不均匀 |
| C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 |
| D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
关于DNA和RNA的叙述，正确的是 （ ）
| A．DNA有氢键，RNA没有氢键 | B．一种病毒同时含有DNA和RNA |
| C．原核细胞中既有DNA，也有RNA | D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |