题目内容
16.| P | 灰身(♀)×黑身(♂) | 红眼(♀)×白眼(♂) |
| F1 | 灰身 | 红眼 |
| F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
(2)若图甲所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型为aXBXB的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是减数第二次分裂后期
(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制(A,a表示);果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制(B,b表示).乙图表示杂交实验及结果.
①F2中红眼雌果蝇的基因型是XBXB或XBXb.
②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2.预期F2可能出现的基因型有12 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)野生型果蝇中会出现突变个体,从突变个体中获得了突变型的纯合子.验证该突变型性状是否由一对等位基因控制,可选择野生型个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型.再用F1自交,若后代突变型与野生型的比例是3:1,则说明该性状由一对等位基因控制.
分析 根据题意和图示分析可知:
1、表格中,灰身×黑身,子一代全为灰身,所以灰身是显性,红眼×白眼,子一代全是红眼,所以红眼是显性.
2、图中性染色体为XY,所以该果蝇为雄性;A、a基因位于一对常染色体上,B基因位于X染色体上.
解答 解:(1)从图中可以看出,果蝇的体细胞有4对同源染色体,其中3对常染色体和1对性染色体.
(2)图中细胞的基因型为AaXBY,而生殖细胞的基因型为aXBXB,XBXB没有分离,说明减数第二次分裂后期发生异常.
(3)①表格中亲本的基因型为XBXB和XbY,F1的因型为XBXb和XBY,所以F2中红眼雌果蝇的基因型是XBXB或XBXb.
②用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,F1的因型为AaXBXb和AaXBY,让F1个体间杂交得F2,预期F2可能出现的基因型有3×4=12种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(4)可选择野生型个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型.再用F1自交,若后代突变型与野生型的比例是3:1,则说明该性状由一对等位基因控制.
故答案为:
(1)4
(2)减数第二次分裂后期
(3)①XBXB或XBXb
②12 $\frac{1}{8}$
(4)野生型 突变型与野生型的比例是3:1(或性状分离比为3:1)
点评 本题考查减数分裂和伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
9.下列关于原核细胞的叙述,正确的是( )
| A. | 能进行转录、翻译过程 | B. | 无成形细胞核,但有染色体 | ||
| C. | 没有细胞器,但有细胞壁 | D. | 都有鞭毛和荚膜 |
4.下列关于几种培养基的相关叙述错误的是( )
| A. | 允许某特定种类微生物生长,抑制和阻止其他微生物生长的是选择培养基 | |
| B. | 制备MS培养基中配制母液时,不同营养成分配制比例有所不同 | |
| C. | 在添加有伊红美蓝的培养基中,大肠杆菌的菌落呈现红色 | |
| D. | 感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃 |
1.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
| A. | 细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用 | |
| B. | 细胞的衰老和凋亡就会引起人体的衰老和死亡 | |
| C. | 基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变 | |
| D. | 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
8.下列有关基因工程的应用中,对人类不利的是( )
| A. | 制造“工程菌”用于药品生产 | B. | 制造“超级菌”分解石油、农药 | ||
| C. | 重组DNA诱发受体细胞基因突变 | D. | 导入外源基因替换缺陷基因 |