题目内容
某地大力发展农家乐，构建旅游与生态并举的生态农业．下图为该生态系统能量流动示意图[单位：J/（m2．d）]，请回答：
（1）流经生态系统的总能量是指 ．为图中的 J/（m2?d）．
（2）图中的草食动物是该生态系统组成成分中的 ．
（3）该生态系统中第二、三两个营养级之间的能量传递效率是 ．
（4）如果该生态系统是森林生态系统，则其抵抗力稳定性比草原生态系统 ，原因是 ．
（5）若要调查该生态系统中某种草食动物的种群密度，一般采用的方法是 ，若被标记的草食动物的生存能力一定程度的下降，则调查结果 （填“低于”“高于”或“最接近”）真实值．
（6）若温度、食物等信息能使生该态系统中的某种草食动物迁徙到其他地方进行繁殖，这说明信息传递在生态系统中的作用： ．
（1）流经生态系统的总能量是指
（2）图中的草食动物是该生态系统组成成分中的
（3）该生态系统中第二、三两个营养级之间的能量传递效率是
（4）如果该生态系统是森林生态系统，则其抵抗力稳定性比草原生态系统
（5）若要调查该生态系统中某种草食动物的种群密度，一般采用的方法是
（6）若温度、食物等信息能使生该态系统中的某种草食动物迁徙到其他地方进行繁殖，这说明信息传递在生态系统中的作用：
考点：生态系统的功能,生态系统的稳定性
专题：
分析：1、生态系统是在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体，生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质循环的基本功能单位．
2、生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）．
3、生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程．能量流动特点是单向流动、逐级递减．
4、能量传递效率指的是某营养级同化的能量占上一营养级同化的能量的百分比．
2、生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）．
3、生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程．能量流动特点是单向流动、逐级递减．
4、能量传递效率指的是某营养级同化的能量占上一营养级同化的能量的百分比．
解答：
解：（1）流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能，为图中的16+5+272+90+2265+720+13197+4245=20810J/（m2?d）．
（2）图中的草食动物是该生态系统组成成分中的消费者．
（3）图中由草食动物流入分解者的能量除包含其尸体残骸中的能量外，还包含肉食动物粪便中的能量．根据能量守恒定律，终极消费者的同化量为16+5=21，肉食动物的同化量为21+272+90=383，草食动物的同化量为383+2265+720=3368．该生态系统中第二营养级为草食动物，第三营养级为肉食动物，故生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是383÷3368≈11.4%．
（4）如果该生态系统是森林生态系统，由于生态系统中组分多，食物网复杂，自动调节能力强，所以其抵抗力稳定性比草原生态系统强．
（5）若要调查该生态系统中某种草食动物的种群密度，一般采用的方法是标志重捕法．调查过程中，若被标记的草食动物的生存能力一定程度的下降，则调查结果会高于实际值．
（6）若温度、食物等信息能使生该态系统中的某种草食动物迁徙到其他地方进行繁殖，这说明信息传递在生态系统中具有控制种群繁衍的作用．
故答案为：
（1）生产者固定的太阳能 20810
（2）消费者
（3）11.4%
（4）强 生态系统中组分多，食物网复杂，自动调节能力强
（5）标志重捕法 高于
（6）控制种群的繁衍
（2）图中的草食动物是该生态系统组成成分中的消费者．
（3）图中由草食动物流入分解者的能量除包含其尸体残骸中的能量外，还包含肉食动物粪便中的能量．根据能量守恒定律，终极消费者的同化量为16+5=21，肉食动物的同化量为21+272+90=383，草食动物的同化量为383+2265+720=3368．该生态系统中第二营养级为草食动物，第三营养级为肉食动物，故生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是383÷3368≈11.4%．
（4）如果该生态系统是森林生态系统，由于生态系统中组分多，食物网复杂，自动调节能力强，所以其抵抗力稳定性比草原生态系统强．
（5）若要调查该生态系统中某种草食动物的种群密度，一般采用的方法是标志重捕法．调查过程中，若被标记的草食动物的生存能力一定程度的下降，则调查结果会高于实际值．
（6）若温度、食物等信息能使生该态系统中的某种草食动物迁徙到其他地方进行繁殖，这说明信息传递在生态系统中具有控制种群繁衍的作用．
故答案为：
（1）生产者固定的太阳能 20810
（2）消费者
（3）11.4%
（4）强 生态系统中组分多，食物网复杂，自动调节能力强
（5）标志重捕法 高于
（6）控制种群的繁衍
点评：本题主要考查学生的分析和理解能力．要注意：（1）生态工程实例的模式各具特色，关键是理解其中运用的主要生态工程原理．（2）进行生态工程建设时，应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力，节省投资．（3）生态工程的恢复作用是有限的，不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏，后治理”的老路．
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