题目内容
某科研人员在资源和空间充足的适宜场所通过对100个大草履虫的培养和研究发现,平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体.为了研究大草履虫的种群数量的变化情况,设计了如下数学模型.请对该模型进行补充:
| 大草履虫情况 | 研究方法 |
| 平均一个大草履虫每24h能增殖2.309个新个体 | 观察研究对象, |
| 在资源和空间无限的环境中,大草履虫种群的增长不会受种群密度增加的影响 | |
| 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 | |
| 观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 |
考点:种群的数量变动,种群数量的变化曲线
专题:
分析:为了直观、简便地研究种群的数量变动的规律,数学模型建构是常用的方法之一.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建构数学模型的一般步骤:提出问题→作出假设→实验数据→数学表达→检验或修正.建构数学模型能描述、解释和预测种群数量的变化.
解答:
解:本题通过草履虫的繁殖建构种群数量变化的数学模型.步骤为:观察现象,提出问题→提出合理的假设→根据实验数据,用适当的数学形式对事项的性质进行表达→通过进一步实验或观察,对模型进行检验或修正.由于酵母菌在资源和空间充足的适宜场所进行繁殖,所以种群数量呈“J”型增长,且增长率为2.309,所以种群数量增长的数学模型为
.
故答案为:
(1)提出问题
(2)提出合理的假设
(3)
(4)通过进一步实验或观察,对模型进行检验或修正
故答案为:
(1)提出问题
(2)提出合理的假设
(3)
(4)通过进一步实验或观察,对模型进行检验或修正
点评:本题考查种群的数量变动,要求考生识记研究种群数量变动规律的方法,识记建构数学模型的一般步骤,能根据提供信息“在资源和空间充足的适宜场所”、“平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体”构建酵母菌种群数量增长模型.
练习册系列答案
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下列叙述与生物学事实相符的是( )
| A、DNA双螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成 |
| B、在基因表达过程中,一种氨基酸可以由基因上的多种密码子决定 |
| C、真核细胞的细胞溶胶(细胞质基质)不能为细胞代谢提供ATP |
| D、蓝藻细胞内含光合色素,能进行光合作用 |
对于下列图解,正确的说法有( )

①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程
③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸
⑤共有5种核苷酸 ⑥A均表示同一种核苷酸.
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程
③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸
⑤共有5种核苷酸 ⑥A均表示同一种核苷酸.
| A、①②③ | B、④⑤⑥ |
| C、②③④ | D、①③⑤ |
如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是( )

| A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 |
| B、a物质进入细胞的方式是简单扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输 |
| C、若图示为红细膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖 |
| D、该图可以表示细胞内的其他生物膜结构 |
下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述,错误的是( )
| A、冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化 |
| B、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
| C、突触前、后两个神经元的兴奋不同步 |
| D、神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内 |
有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( )
| A、沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 |
| B、初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显 |
| C、通常情况下,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 |
| D、初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 |