Question

图（一）为某反射弧的模式图，图（二）为图（一）中结构B（突触）的模式图，②表示线粒体．请分析回答：
（1）图（一）中，“A”表示反射弧中的

 

；“2”表示反射弧中的

 

；
（2）在图（二）所示的突触中，神经冲动传递的机制是：当神经冲动从①传导到突触小体时，[

 

]

 

中的神经递质释放到[

 

]

 

里，然后作用于[⑥]突触后膜上，使后一个神经元产生兴奋或抑制．
（3）已知某化学物质可以阻断反射活动．请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传导．
①将实验材料分为甲、乙两组，在

 

处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求．
②对甲组材料的处理应是

 

，对乙组材料的处理应是

 

．
③预测实验结果，并推测相应的实验结论：

 

；

 

；

 

．

Answer 1

考点：反射弧各部分组成及功能,突触的结构,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：图一中，1是感受器，2是效应器，A是传入神经，B是神经中枢，C是传出神经；图二中，①②③④⑤⑥分别是神经末梢、线粒体、突触小泡、突触前膜、突触间隙和突触后膜．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）图（一）中，“A”上有神经节，所以表示反射弧中的传入神经；“2”表示反射弧中的效应器．
（2）神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放到突触间隙中，作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．
（3）①将实验材料分为甲、乙两组，在A处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求．
②对甲组材料的处理应是将该化学物质放在B处，从A（或1）处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录；对乙组材料的处理应是将该化学物质放在C处，从A（或1）处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录．
③预测实验结果，并推测相应的实验结论：
ⅰ）甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉收缩，则说明该化学物质阻断兴奋在神经元之间的传导；
ⅱ）甲组的肌肉收缩而乙组的肌肉不收缩，则说明该化学物质阻断兴奋在神经纤维上的传导；
ⅲ）甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉不收缩，则说明该化学物质既能阻断兴奋在神经纤维上的传导也能阻断兴奋在神经元之间的传导．
故答案为：
（1）传入神经           效应器         
（2）[③]突触小泡[⑤]突触间隙
（3）①A
②将该化学物质放在B处，从A（或1）处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录
将该化学物质放在C处，从A（或1）处给予刺激，观察肌肉是否收缩并记录
③ⅰ）甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉收缩，则说明该化学物质阻断兴奋在神经元之间的传导
ⅱ）甲组的肌肉收缩而乙组的肌肉不收缩，则说明该化学物质阻断兴奋在神经纤维上的传导
ⅲ）甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉不收缩，则说明该化学物质既能阻断兴奋在神经纤维上的传导也能阻断兴奋在神经元之间的传导

点评：本题考查反射弧结构及神经兴奋的传导等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．