如图为激素调节分泌示意图.其中说法错误的是 A．激素①只作用于垂体 B．激素③只作用于下丘脑和垂体 C．寒冷情况下.激素①分泌量增加.导致激素②与激素③分泌量增加 D．摄入碘不足时.激素③分泌量减少.导致激素①与激素②分泌量增加题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为激素调节分泌示意图，其中说法错误的是

A．激素①只作用于垂体

B．激素③只作用于下丘脑和垂体

C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

练习册系列答案

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（13分，每空l分）家兔的内分泌系统与人体相似，如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，结合所学知识，回答下列问题：

（1）若处于寒冷环境中，家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于＿＿＿＿调节，激素＿＿＿＿的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。

（2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是＿＿＿＿＿＿，对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。

（3）若切除甲状腺的三分之一，激素D的分泌将会＿＿＿＿，激素A的分泌将会＿＿＿＿；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素C的含量将会＿＿＿＿，家兔的尿量将＿＿＿＿，激素F的分泌量将＿＿＿＿。

（4）为了探究高温能否影响甲状腺激素的活性，请完成如下实验设计：

材料和用具：性别、日龄、大小相同的健康家兔数只，常温下的甲状腺激素溶液、用100℃沸水处理1 h的甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置，饲养条件适宜。（实验提示：给药途径为灌胃，给药剂量和仪器操作不作要求）

实验原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

方法与步骤：

①取相同数量的上述家兔分为甲、乙、丙三组。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③持续灌胃数天后测定甲、乙、丙三组家兔的耗氧量。

预测实验现象及结论：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6分）如图所示为人体的组织细胞和内环境关系示意图。请据图分析作答：
（1）在正常情况下，内环境的各种液体、内环境与细胞之间可以进行一些物质的交换，如图中的箭头所示，其中有一个箭头的方向画错了。请用笔在图中将其圈出来。
（2）此图若表示人体肝脏组织，则二氧化碳浓度最高的部位是_______________。人肌饿时，在②中_________________的作用下，肝细胞内糖元分解加速。
（4）此图中若①表示人体的甲状腺细胞，该细胞分泌甲状腺激素受到____________和______________调节，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过__________________机制，使甲状腺激素分泌减少，不至于过高。

（13分，每空l分）家兔的内分泌系统与人体相似，如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）若处于寒冷环境中，家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于＿＿＿＿调节，激素＿＿＿＿的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。

（2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是＿＿＿＿＿＿，对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。
（3）若切除甲状腺的三分之一，激素D的分泌将会＿＿＿＿，激素A的分泌将会＿＿＿＿；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素C的含量将会＿＿＿＿，家兔的尿量将＿＿＿＿，激素F的分泌量将＿＿＿＿。
（4）为了探究高温能否影响甲状腺激素的活性，请完成如下实验设计：
材料和用具：性别、日龄、大小相同的健康家兔数只，常温下的甲状腺激素溶液、用100℃沸水处理1 h的甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置，饲养条件适宜。（实验提示：给药途径为灌胃，给药剂量和仪器操作不作要求）
实验原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
方法与步骤：
①取相同数量的上述家兔分为甲、乙、丙三组。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③持续灌胃数天后测定甲、乙、丙三组家兔的耗氧量。
预测实验现象及结论：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。