题目内容
如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
(1)①②过程使用了________酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。
(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合，也可以通过 等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是 。
(3)过程________属于脱分化，过程________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是________。
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________，其用到的原理是 ，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是________。
(5)植物体细胞杂交的研究克服了 的障碍，为作物育种提供了新的思路。
（每空 1 分，共12分）
（1）纤维素酶和果胶酶 胰蛋白酶
（2）聚乙二醇（PEG） 离心、震荡、电刺激等 新细胞壁的形成
（3）⑤ ⑥ 基因的选择性表达
（4）植物组织培养 细胞的全能性 全能性高，易培养形成愈伤组织
（5）不同生物远缘杂交不亲和
解析试题分析：（1）①②过程是去除细胞壁，植物细胞应用纤维素酶和果胶酶处理，在动物细胞中使细胞分离的是胰蛋白酶。
（2）③过程是细胞融合，常用的化学方法是用PEG处理，物理方法有离心、震荡、电激等，细胞融合的标志是新细胞壁的形成。
（3）过程⑤属于脱分化，⑥属于再分化，细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达。
（4）过程⑤⑥⑦运用的是植物细胞培养技术，原理是植物细胞的全能性，常用分生组织是因为其全能性高，易培养形成愈伤组织。
（5）植物体细胞杂交的意义克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍。
考点：本题考查细胞工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
优等生题库系列答案Ⅰ、生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的 红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除。
(1)图丙简单表示 HIV的化学组成，其中小分子a 到大分子A 的过程主要发生在 细胞中。HIV进入人体后，在人体的免疫应答过程中，不能特异性识别HIV免疫细 胞是（ ）
| A．吞噬细胞 | B．T细胞 | C．B细胞 | D．浆细胞 E、效应T细胞 F、记忆细胞 |
(3)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是 。
Ⅱ、已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
请回答：
（1）本实验的无关变量有 （列举两项）
（2）分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组，每组10只。
（3）表中A处的处理方法 。
（4）第3组实验结果产生的原因 。
Ⅰ.下表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生产者、消费者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量。下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间)，草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。
（1）据表分析，能量流动是从A、B、C中 （填字母）开始的。从能量输入和输出角度看，这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中，判断的依据是 。
（2）据图分析， a～b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的 。
在整个演替过程中，生产者固定的太阳能总量的变化趋势是 。
Ⅱ．下图甲是某农田生态系统模式图，数值代表能量，单位是J／(cm2·y)；图乙是该生态系统中的两条典型食物链，请分析作答：
|
（3）图甲中的C包含了图乙中的哪些生物？ 。（4）某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量，用玻璃进行如下实验：先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球______个，其中将白球换成红球相当于_____。
（5）当鼠和昆虫从植物获得相等能量时,蛇的死亡对植物的影响是利_____(“大于”或“小于”)害。
滨州市北部沿海有广阔的湿地。近几年来，工业污染使得湿地生态系统不断遭到破坏。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在此进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。
| | 主要植物类型 | 昆虫种类数 | 昆虫密度实验前 | |||
| 实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | |
| 实验区 | 海蓬子 | 互花米草 | 47 | 20 | 14只/m2 | 2.3只/m2 |
| 对照区 | 海蓬子 | 海蓬子 | 47 | 40 | 13只/m2 | 11只/m2 |
(2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的________。
(3)
①a、b、c过程中碳的流动形式________。
②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的____________。(传递效率按20%计算)
③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有________的作用。
(4)你认为此项生态工程是否达到了预期的目的____________。简要说明理由________________________________。