题目内容
4.图示为应用生物工程获得人们需要的生物新品种或新产品的方案.请回答下列问题:方案Ⅰ:抗虫基因$\stackrel{导入}{→}$棉花受体细胞→抗虫棉;
方案Ⅱ:prG基因$\stackrel{导入}{→}$免疫过的B细胞→体外培养→单克隆抗体;
方案Ⅲ:抗血栓基因$\stackrel{导入}{→}$山羊受精卵→早期胚胎$\stackrel{移植}{→}$受体母羊→抗血栓山羊;
(1)方案Ⅰ中,利用农杆菌转化棉花受体细胞的过程中,需添加酚类物质,其目的是吸引农杆菌移向这些细胞,提高转化率.为了使抗虫基因顺利连接到受体染色体基因组中,在构建基因的表达载时抗虫基因通常位于农杆菌Ti质粒的T-DNA片段中.从分子水平检测抗虫棉是否培育成功的方法是抗原-抗体杂交法.
(2)推测方案Ⅱ中 prG基因最可能的作用是调控细胞(无限)增殖.将prG基因的表达载体导入免疫过的B细胞的方法是显微注射法.
(3)方案Ⅲ中的转抗血栓基因山羊可以通过分泌乳汁来生产抗血栓药物.在构建的相应基因表达载体中,抗血栓基因的首端必须含有使其仅能在山羊乳腺细胞中特异性表达的启动子,人们通常将此类转基因动物称为乳腺生物反应器.
(4)方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前,必须对胚胎进行性别鉴定,一般是取处于囊胚时期的滋养层细胞进行检测.
分析 分析题图:图示为应用生物工程获得人们需要的生物新品种或新产品的方案.
方案Ⅰ:抗虫基因$\stackrel{导入}{→}$棉花受体细胞→抗虫棉,该方案采用了基因工程和植物组织培养技术;
方案Ⅱ:prG基因$\stackrel{导入}{→}$免疫过的B细胞→体外培养→单克隆抗体,该方案采用了基因工程和动物细胞培养技术;
方案Ⅲ:抗血栓基因$\stackrel{导入}{→}$山羊受精卵→早期胚胎$\stackrel{移植}{→}$受体母羊→抗血栓山羊,该方案采用了基因工程及胚胎工程技术.
解答 解:(1)利用农杆菌转化植物细胞过程中当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA(可转移的DNA)可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上,所以酚类化合物能吸引农杆菌移向这些细胞;Ti质粒上有一段DNA叫做T-DNA,能进入受体细胞并且整合到受体细胞的染色体DNA上;检测目的基因是否翻译成蛋白质,通常采用抗原-抗体杂交法.
(2)免疫过的B细胞能产生抗体,但不能在体外培养条件下无限增殖.由此可见,方案Ⅱ中prG基因最可能的作用是调控细胞(无限)增殖.将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.
(3)方案Ⅲ中的转抗血栓基因山羊可以通过分泌乳汁来生产抗血栓药物,此类转基因动物称为乳腺生物反应器.在构建的相应基因表达载体时,需要在目的基因(抗血栓基因)前加入乳腺细胞特异性表达的启动子.
(4)对胚胎进行性别鉴定时,一般是取处于囊胚时期的滋养层细胞进行检测.
故答案为:
(1)吸引农杆菌移向这些细胞,提高转化率 T-DNA 抗原-抗体杂交法
(2)调控细胞(无限)增殖 显微注射法
(3)乳腺 启动子 乳腺生物反应器
(4)囊胚 滋养层
点评 本题结合获得生物新品种或新产品的三种方案,考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及应用,掌握农杆菌转化法的原理;识记单克隆抗体的制备原理;识记胚胎分割的概念及相关操作.
| A. | 4种 | B. | 6种 | C. | 7种 | D. | 8种 |
| A. | 三个步骤都产生能量 | B. | 三个步骤都产生氢 | ||
| C. | 三个步骤都需要酶催化 | D. | 三个步骤都能合成ATP |
| A. | 胚胎发育的起点是受精卵 | |
| B. | 胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化 | |
| C. | 受精卵通过卵裂发育成桑椹胚 | |
| D. | 原肠胚细胞开始出现分化 |
| A. | 鲁宾和卡门实验探究光合作用释放的氧气来自水 | |
| B. | 恩格尔曼实验发现光合作用的场所是叶绿体 | |
| C. | 科学家探究分泌蛋白的合成、分泌途径 | |
| D. | 卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径 |
| A. | 4,5 | B. | 5,4 | C. | 5,5 | D. | 5,8 |