题目内容
7.在恒温箱培养微生物时,平板要倒置的原因是( )| A. | 利于通气 | B. | 利于微生物的快速繁殖 | ||
| C. | 防止菌落粘连影向观察 | D. | 防止培养皿内的冷却水流入培养基 |
分析 平板划线的操作的基本步骤是:
(一)右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口过火焰,将以冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口过火焰丙塞上棉塞.
(二)左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面.
(三)烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连.
(四)将平板倒置,放入培养箱中培养.
解答 解:平板冷凝后皿盖上会凝结水珠,凝固后的培养基表面的湿度也比较高,若将平板倒置,既可以使培养基表面的水分更好地挥发,又可以防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染.
故选:D.
点评 本题考查了微生物的分离和培养的有关知识,主要考查学生对平板划线法的掌握程度和平板要倒置的目的了解,难度不大.
练习册系列答案
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19.如图为生物遗传信息传递与表达过程示意图,数字表示过程,相关叙述正确的是( )

| A. | ①是转录 | B. | ②是逆转录 | C. | ③是翻译 | D. | 甲是肽链 |
20.
受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子.其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
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