题目内容
如图中甲、乙、丙三个有关的指标，甲的变化引起乙、丙的变化对应关系不正确的是（ ）| 甲 | 乙 | 丙 | |
| A | 血糖 | 胰岛素 | 胰高血糖素 |
| B | 物种丰富度 | 抵抗力稳定性 | 恢复力稳定性 |
| C | 植物细胞质壁分离的程度 | 细胞液浓度 | 细胞吸水能力 |
| D | 光照强度 | 五碳化合物 | 三碳化合物 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,生态系统的稳定性
专题：
分析：据图分析：乙与甲是同时增加，同时减少，呈正相关，而丙与甲则不同，如果甲增加，则乙减少，如果甲减少，则乙增加，甲与乙呈负相关．
解答：
解：A、胰岛素随血糖的升高而升高，降低而降低，呈正相关，胰高血糖素与胰岛素是拮抗作用，即与胰岛素和血糖浓度呈负相关，A正确；
B、抵抗力的稳定性与物种的丰富度呈正相关，与恢复力的稳定性呈负相关，B正确；
C、细胞液的浓度与细胞的吸水能力呈正相关，C错误；
D、光照强度越强，光反应产物越多，五碳化合物生成越多越快，三碳化合物消耗越多越快，三碳化合物减少，D正确．
故选：C．
B、抵抗力的稳定性与物种的丰富度呈正相关，与恢复力的稳定性呈负相关，B正确；
C、细胞液的浓度与细胞的吸水能力呈正相关，C错误；
D、光照强度越强，光反应产物越多，五碳化合物生成越多越快，三碳化合物消耗越多越快，三碳化合物减少，D正确．
故选：C．
点评：本题主要考查血糖调节、生态系统稳定性、质壁分离实验及光合作用等知识，意在提高学生识图判断，综合分析作答的能力．
练习册系列答案
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