Question

为研究生长素类似物2，4一D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验，请分析回答：

组别 步骤	A组	B组	C组	D组	E组	F组
配制溶液	蒸馏水	30mg/L 2，4一D溶液	50mg/L 2，4一D溶液	80mg/L 2，4一D溶液	110mg/L 2，4一D溶液	140mg/L 2，4一D溶液
选择插条	选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等分，并编号
浸泡插条	分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4一D溶液浸泡插条12h
扦插及培养	浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均相同
实验结果

（1）设置A组实验的目的是

 

．
（2）可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在

 

mg/L之间．
（3）实验结果说明

 

．
（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．
实验步骤：
①将用适宜浓度2，4一D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．
②甲组置于光照条件下培养，乙组置于

 

下培养，其它条件

 

．
③培养一段时间后，

 

．
预期实验结果和结论：
a．

 

，则光照有利于插条生根；
b．

 

，则黑暗有利于插条生根；
c．

 

，则光照、黑暗对插条生根没有影响．

Answer 1

考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用

专题：

分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

解答： 解：（1）对照实验是生物实验的原则之一，实验中用蒸馏水的目的是作为对照组．
（2）根据题意和图示分析可知：C组和D组的生长素类似物浓度不同，但产生的根数量相当，说明促进插条生根的最适生长素类似物浓度在50至80mg/L之间．
（3）从各组生根数量可推测，在一定浓度范围内随生长素类似物浓度的增加，扦插枝条生根数逐渐增加；超过一定浓度范围后，随生长素类似物浓度的继续增加，扦插枝条生根数又逐渐减少．
（4）为研究插条生根可能需要光照，所以应设置有无光照作为自变量进行设计实验．因此甲组置于光照条件下培养，乙组则置于黑暗条件下培养，同时控制好无关变量，保持其它条件相同且适宜．培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条生根数目．如果甲组的插条生根数目高于乙组，则光照有利于插条生根；如果甲组的插条生根数目低于乙组，则黑暗有利于插条生根；如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响．
故答案为：
（1）对照     （2）50至80
（3）在一定浓度范围内随生长素类似物浓度的增加，扦插枝条生根数逐渐增加；超过一定浓度范围后，随生长素类似物浓度的继续增加，扦插枝条生根数又逐渐减少
（4）②黑暗条件     相同且适宜
③分别计数甲乙两组插条生根数目
a 如果甲组的插条生根数目高于乙组
b 如果甲组的插条生根数目低于乙组
c 如果甲乙两组的插条生根数目相当

点评：本题综合考查生长素类似物的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．