题目内容

【题目】下图是人和高等动物生命活动调节模型:

回答下面的问题:

(1)若该图为反射弧的结构模式图,则a表示____________、c表示__________、e表示_____________。

(2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,且a、c、e表示器官,b、d表示激素。则a、b、c、d、e分别表示:a_________、b______________、c_________、d__________、e__________。

(3)若该图表示人体内水平衡的调节,且a、c、e表示器官,b、d表示激素。则a表示__________,b表示___________并由c释放,通过d运输后,作用于靶器官e。若该图表示刚进食不久后某动物血糖的神经调节途径,若a表示下丘脑,b表示有关神经,e表示靶器官,则c、d分别表示____________。

【答案】感受器 神经中枢 效应器 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 下丘脑 抗利尿激素 胰岛、胰岛素

【解析】

1.神经调节的结构基础是反射弧,反射弧的组成包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

2.甲状腺激素的分级调节:

3.水盐平衡调节

4.血糖调节:

(1)根据以上分析可知,若该图为反射弧的结构模式图,则a表示感受器、b表示传入神经、c表示神经中枢、d表示传出神经、e表示效应器。

(2)根据以上分析可知,若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则a表示下丘脑,b表示促甲状腺激素释放激素、c表示垂体、d表示促甲状腺激素、e表示甲状腺。

(3)根据以上分析可知,若该图表示人体内水平衡的调节,则a表示下丘脑,下丘脑分泌的b抗利尿激素经过c垂体后叶释放,通过d血液运输,作用于e肾小管和集合管,促进其对水的重吸收。若该图表示刚进食不久后血糖的神经调节途径,进食后血糖浓度升高,根据以上分析可知,则a表示下丘脑,b表示有关神经,c表示胰岛中的胰岛B细胞,d表示胰岛素,e表示胰岛素的靶器官。

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(1)提取洋葱管状叶色素时,①表示研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇,还需加入的化学物质有________;②表示即将用于层析的滤纸条。若该滤纸条层析一段时间后没有一条色素带,则最可能的原因是________。

(2)利用洋葱进行质壁分离实验时,常选用________作为实验材料,理由是_________。

(3)为探究生长素和细胞分裂素等因素对洋葱生根率的影响,某实验小组以生长素(IAA)和细胞分裂素(6-BA)为材料进行实验,主要步骤及结果如下:

a.选取饱满光亮、鳞茎盘大的洋葱18个,随机均等分为6组并编号。

b.用所给试剂对洋葱底部进行处理。

c.在适宜温度下,用水培法培养洋葱,每隔2天换一次水。

d.每隔3天统计洋葱生根数,实验结果如下表所示。

实验编号

植物激素

质量浓度

处理时间

平均生根数/条

3天

6天

9天

12天

15天

1

IAA

50

速蘸

6.00

4.33

4.33

4.33

0.67

2

100

10min

0.67

2.00

2.00

4.00

1.33

3

150

5min

17.67

21.00

21.00

19.33

19.67

4

6-BA

50

速蘸

16.33

22.33

22.33

21.00

15.67

5

100

10min

18.67

45.33

45.33

51.67

27.00

6

150

5min

60.67

67.33

67.33

111.33

111.67

①本实验中自变量有________(至少写出2个)。

②本实验设计存在明显的不足之处是:________。

③实验结果能说明水培洋葱生根的较好方法是:________。

④有同学提出以相同时间内每组洋葱平均生根长度作为实验的观察指标,你认为合理吗?________。理由是________。

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