题目内容
（18分）正确的操作是实验成功的前提，下面是高中生物教材中有关实验操作简图。请回答：
（1）如果图中实验材料A为苹果，研磨前加入的B是水 ，得到的滤液C可用于
实验。如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作 处理，用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂，以检测CO2的产生情况，那么实验中观察到的现象是 。
（2）如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶，研磨前加入的B应是 ，但如图所示只加入B的操作，实验结果很不理想，原因可能是
（3）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究。请利用小麦幼苗及其它用具设计并完成实验。
实验步骤：
①取生长状况一致的健康小麦幼苗若
干，平均分为两组，分别标记为A、B；
② ；
③置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间，观察幼苗的颜色。
实验结果和相关结论：
① 说明光是叶绿素合成的必备条件；
② ＿；
③ 说明叶绿素的合成与光照无关。
（除说明外，每空2分，共18分）
（1）检测生物组织中还原糖 灭菌 溶液颜色由蓝变绿再变黄（只写变黄不得分）
（2）无水酒精（有机溶剂） 研磨时没有加碳酸钙（其它合理答案酌情给分）
（3）实验步骤：（ 2分）
②A组幼苗放在有光照的环境中，B组幼苗放在无光的黑暗环境中；
实验结果及相关结论：（4分）
① A变绿B不变，（1分）
②A不变B变绿，说明叶绿素合成需要在无光条件下进行；（2分）
③A和B均变绿，（1分）
解析
活力课时同步练习册系列答案
正确操作是实验成功的前提，下面是高中生物教材中有关实验操作简图。请回答：
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（1）若A为苹果，研磨得到的滤液C可用于____________________实验。如果苹果放置时间过长，会出现由酒味变酸味的原因是__________________________。
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前加入的溶液B应是___________。但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带，上图所示操作不当的最可能是__________。
（3）若A为洋葱，进行“DNA的提取与鉴定”实验时，可直接在滤液中加_________________去除杂质。
⑷在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢慢分裂到中期？_____________，原因是_____________________。某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在下图方框中画细胞分裂期中所缺时期的模式图。
