题目内容
如图表示生物新物种形成的基本环节,下列有关的叙述中正确的是( )

| A、a只能表示基因突变,提供生物进化的原材料 |
| B、b表示生殖隔离,是指不能交配产生后代 |
| C、c表示新物种的形成,隔离是新物种形成的必要条件 |
| D、d表示地理隔离,新物种形成一定要经历地理隔离 |
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:物种形成的基本环节有:突变和基因重组产生进化材料;自然选择决定生物进化方向;隔离导致物种形成.
根据题意和图示分析可知:a表示突变和基因重组,b表示生殖隔离,c表示新物种形成,d表示地理隔离.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
根据题意和图示分析可知:a表示突变和基因重组,b表示生殖隔离,c表示新物种形成,d表示地理隔离.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答:
解:A、a表示突变和基因重组,能为生物进化提供原材料,A错误;
B、b表示生殖隔离,是指不能自由交配或交配产生的后代不育,B错误;
C、c表示新物种的形成,隔离是新物种形成的必要条件,C正确;
D、d表示地理隔离,新物种形成一般要经历地理隔离,并产生生殖隔离.但有的新物种的形成可以不经过地理隔离,D错误.
故选:C.
B、b表示生殖隔离,是指不能自由交配或交配产生的后代不育,B错误;
C、c表示新物种的形成,隔离是新物种形成的必要条件,C正确;
D、d表示地理隔离,新物种形成一般要经历地理隔离,并产生生殖隔离.但有的新物种的形成可以不经过地理隔离,D错误.
故选:C.
点评:本题考查物种形成的相关知识,意在考查学生的识图能力和对新物种形成过程的理解和应用能力.
练习册系列答案
相关题目
下列与免疫有关的靶细胞的叙述,正确的是( )
| A、进入人体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分 |
| B、靶细胞裂解时病原体同时死亡 |
| C、被病原体侵染的细胞可能成为靶细胞 |
| D、靶细胞和浆细胞同时死亡 |
下列关于细胞结构的叙述,正确的是( )
| A、核膜为双层单位膜,其上有核孔,物质可自由出入 |
| B、所有的植物细胞内部都有中心体 |
| C、绿色植物体的每个细胞中的都有叶绿体 |
| D、染色体只存在于真核细胞的细胞核中 |
下列关于癌细胞的叙述错误的是( )
| A、癌细胞能无限增殖 |
| B、癌细胞是细胞异常分化的结果 |
| C、癌细胞膜表面的粘连蛋白减少 |
| D、癌细胞的细胞呼吸减弱 |
下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是( )
| A、可在每天的相同时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行计数 |
| B、培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 |
| C、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液取出后应先稀释后再计数 |
| D、从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次 |
如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是( )
| A、该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 |
| B、①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 |
| C、②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 |
| D、③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖 |
下列各项与蛋白质的功能无关的是( )
| A、催化生物化学反应 |
| B、调节生命活动 |
| C、帮助人体抵御病原体的侵害 |
| D、携带遗传信息 |
在市场上常见到发育不均匀的瓜,若切开观察,可以见到其凹陷一侧的种子发育不良,这种现象可以解释为( )
| A、种子的发育需要果实来提供营养 |
| B、光照不均匀使生长素分布不均匀 |
| C、发育的种子里产生生长素,能促进子房发育成果实 |
| D、无种子的子房绝对无法发育成果实 |
叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )
①分解有机物,释放能量
②具有双层膜
③含有DNA
④产生氧气
⑤水作为生理功能的一种原料
⑥内部含有酶.
①分解有机物,释放能量
②具有双层膜
③含有DNA
④产生氧气
⑤水作为生理功能的一种原料
⑥内部含有酶.
| A、①②⑤⑥ | B、②③⑤⑥ |
| C、③④⑤⑥ | D、①③④⑤ |