题目内容
回答下列有关细胞分裂和基因遗传的问题．
（1）如图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，二个细胞均来自同一动物个体的同一器官，该器官为 ．如果图二中的DE段对应图一中的乙细胞，图二中X坐标代表细胞分裂的时间，Y坐标的具体含义是 ．
（2）若该二倍体动物为XY型，图一的细胞图中较小的染色体表示性染色体，染色体上的字母表示基因．据图判断图一乙细胞的名称为 ，并请在下列方框内画出直接分裂产生乙细胞的母细胞在自身分裂中期的示意图（请注明基因）．
（3）如果你所画的细胞在该动物产生的全部同类细胞中占20%，A、B基因的交换率是 ．
（4）如果该动物和一表现型为AbD的异性杂合个体杂交，后代中表现型为ABD的个体的比例是 ．
（1）如图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，二个细胞均来自同一动物个体的同一器官，该器官为
（2）若该二倍体动物为XY型，图一的细胞图中较小的染色体表示性染色体，染色体上的字母表示基因．据图判断图一乙细胞的名称为
（3）如果你所画的细胞在该动物产生的全部同类细胞中占20%，A、B基因的交换率是
（4）如果该动物和一表现型为AbD的异性杂合个体杂交，后代中表现型为ABD的个体的比例是
考点：细胞的减数分裂,基因的自由组合规律的实质及应用
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题是减数分裂与基因遗传的知识，梳理相关的知识点，然后根据每一问题涉及的具体内容分析题图综合回答．
解答：
解：观察图1 可知甲细胞进行有丝分裂，乙细胞进行减数分裂，二者若来自同一器官则该器官所述性腺，观察图2 曲线可知是DNA的变化曲线，因为是表示减数分裂的曲线，细胞核的DNA变化有2次减半，此题只有一次，所以不可能是细胞核的DNA变化，而是一条染色体上的DNA含量的变化．
（2）根据题意分析图1的甲，两条性染色体形态相同，所以是雌性个体，图1中的乙是产生卵细胞的过程，由乙无同源染色体，且细胞质分配均等，所以是第一极体．
（3）由图知A、B位于一条染色体是，所以发生了交叉互换，互换细胞的比例是20%，所以交换率也是20%．
（4）由题干和题图判断该动物的基因型是AaBbXDXd，表现型为AbD的异性杂合个体的基因型是AabbXDY，后代表现型为ABD的个体的比例是
Aa×Aa→A-=3/4，Bb×bb→Bb=1/2，XDXd×XDY→XD-=3/4，所以后代表现型为ABD的个体的比例=3/4×1/2×3/4 ×（1-20%）=9/40
故答案应为：
（1）性腺 每条染色体上DNA的含量
（2）第一极体 图略（要点：染色体形态正确，基因标志正确和完整）
（3）20% （4）9/40
（2）根据题意分析图1的甲，两条性染色体形态相同，所以是雌性个体，图1中的乙是产生卵细胞的过程，由乙无同源染色体，且细胞质分配均等，所以是第一极体．
（3）由图知A、B位于一条染色体是，所以发生了交叉互换，互换细胞的比例是20%，所以交换率也是20%．
（4）由题干和题图判断该动物的基因型是AaBbXDXd，表现型为AbD的异性杂合个体的基因型是AabbXDY，后代表现型为ABD的个体的比例是
Aa×Aa→A-=3/4，Bb×bb→Bb=1/2，XDXd×XDY→XD-=3/4，所以后代表现型为ABD的个体的比例=3/4×1/2×3/4 ×（1-20%）=9/40
故答案应为：
（1）性腺 每条染色体上DNA的含量
（2）第一极体 图略（要点：染色体形态正确，基因标志正确和完整）
（3）20% （4）9/40
点评：本题的知识点是减数分裂染色体行为变化及相关基因的遗传，有关连锁交换率的计算．考查学生对知识的理解与应用能力．
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