题目内容
某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。
（1）培养基中加入化合物A的目的是??????????? ，这种培养基属于?????? 培养基。
（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的?????????? 。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是?????????? 。
（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是?????????? 。
（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是???????????? ，操作时采用??????????? 灭菌的方法。
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是?????????????? 。
（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是???????????? ，此对照实验的目的是??????????? 过程中是否被杂菌污染。
（1）筛选目的菌?? 选择? （2）化合物A???? 异养需氧型?? （3）防止外来杂菌入侵? （4）接种环（2分）?? 灼烧（2分）（5）防止造成环境污染（2分）（6）不接种的空白培养基（2分）?? 证明培养基制备（2分）
【解析】
试题分析：（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选出能分解A的目的菌，该培养基为选择培养基。
（2）据该培养基成分分析，A提供氮源和碳源。实验需要振荡培养，目的提供氧气，需要有机物A，故该细菌为异养需氧型。
（3）获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌入侵，需要灭菌。
（4）平板划线法所用的接种工具是接种环，操作时采用灼烧灭菌。
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是防止外来杂菌入侵，以获得纯净“目的菌”。
（6）为了证明培养基制备过程中是否被杂菌污染，还要设置一组对照组：不接种的空白培养基，判断是否有杂菌生长。
考点：本题考查微生物的培养与运用相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。
