题目内容
8．下列实验操作能够达到预期效果的是（ ）| A． | 在“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最慢的实验组的PH就是过氧化氢酶的最适PH值 | |
| B． | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块越小，NaOH扩散的深度越大，说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高 | |
| C． | 用澄清的石灰水是否变浑浊，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式 | |
| D． | 在观察植物细胞有丝分裂实验中，利用解离液处理根尖之后，需要用清水漂洗 |
分析 1、用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，改变的因素是pH值，所以自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率；
2、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的（效）率；
3、CO2可以使澄清石灰水变混浊，酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳．
解答 解：A、用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，改变的因素是pH值，所以自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率，在实验取值范围内，过氧化氢分解速率最快的实验组的pH是过氧化氢酶的最适pH值，A错误；
B、因为NaOH进入琼脂块的速率是相同的，与琼脂块的大小无关，紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是运输效率，不是运输速率，B错误；
C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，两种呼吸方式都能产生二氧化碳，所以用澄清的石灰水，无法准确判断酵母菌细胞呼吸方式，C错误；
D、观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液是碱性染料，因此解离后的根尖需用清水漂洗，D正确．
故选：D，
点评 本题考查了“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”、“探究细胞大小与物质运输的关系”、“探究酵母菌细胞呼吸方式”和“观察植物细胞有丝分裂”等实验，意在考查考生对于课本实验的实验原理、试剂的使用的掌握情况，难度中等．
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19．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（ ）
| A． | AABb | B． | Aabb | C． | aaBB | D． | AaBb |
16．已知小麦的基因型为AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得n株小麦，其中基因型为aabbcc的个体占（ ）
| A． | 0 | B． | $\frac{n}{16}$ | C． | $\frac{n}{8}$ | D． | $\frac{n}{4}$ |
3．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列．该序列重复次数越多，抗冻能力越强．如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
| A． | 过程①需要的工具酶是RNA聚合酶 | |
| B． | 多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因，不一定能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 | |
| C． | 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 | |
| D． | 应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 |
20．动物细胞培养条件较为复杂，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 为了确保无菌，通常要在培养液中加入一定量的抗生素 | |
| B． | 所用培养基一般是合成培养基 | |
| C． | 通入一定量的二氧化碳是为了提供碳源 | |
| D． | 培养温度与动物的体温相近 |
17．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断正确的是（ ）
①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
| A． | ①可以来自植物的任何细胞 | |
| B． | ①→②→③过程会发生联会、同源染色体分离等现象 | |
| C． | 若①是花粉，则该过程可表示单倍体育种过程 | |
| D． | 若①是导入外源基因的植物细胞，则④为转基因植株 |
