题目内容
根据下列相关实验操作.预期结果合理的是( )
| 编号 | 实验操作 | 预期结果 |
| A | 将洋葱表皮分别置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中观察并比较细胞质壁分离的情况 | 0.2g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显 |
| B | 显微镜目镜为物镜为10×物镜为10×视野中被相连的64个分生组织充满,若物镜转换为40×后,观察视野中细胞数 | 在视野中可观察的分生组织细胞数为16个 |
| C | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数 | 低浓度2,4-D处理的插条生根数总是更多 |
| D | 调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度 | 甲区土壤中小动物丰富度更高 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,细胞观察实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,土壤中动物类群丰富度的研究
专题:
分析:当外液溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会渗透失水而发生质壁分离,反之则会发生质壁分离的复原.毛霉生长适宜的温度为15~18℃.土壤小动物身体微小,活动能力强,不适宜用样方法和标志重捕法调查,可采用取样器取样的方法调查其丰富度.生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
解答:
解:A、将洋葱表皮分别置于0.2g/mL 和0.3g/mL 蔗糖溶液中,观察并比较细胞质壁分离情况,由于水分子的跨膜运输方式是自由扩散,浓度差越大,扩散的越快,所以0.3g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显,A错误;
B、目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察分生组织细胞,看到视野中被相互连接的64个细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的
,即4个,B错误;
C、生长素作用具有两重性,所以用两种不同浓度2,4-D的溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数,不一定是总是低浓度2,4-D处理的插条生根数多,C错误;
D、对于土壤中小动物而言,腐殖质较丰富的地区,营养物质较多,生存环境较适宜,所以调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度,结果应该是甲区土壤中小动物丰富度更高,D正确.
故选:D.
B、目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察分生组织细胞,看到视野中被相互连接的64个细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的
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C、生长素作用具有两重性,所以用两种不同浓度2,4-D的溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数,不一定是总是低浓度2,4-D处理的插条生根数多,C错误;
D、对于土壤中小动物而言,腐殖质较丰富的地区,营养物质较多,生存环境较适宜,所以调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度,结果应该是甲区土壤中小动物丰富度更高,D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察质壁分离及复原实验、腐乳的制作、土壤中动物类群丰富度的研究、探究生长调节剂对扦插枝条生根的作用,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验条件、实验步骤、实验现象等,要求考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见表).
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“一”表示未加入相关物质.不正确的是( )
| 试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
| A | B | C | D | E | F | |
| 葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
| 丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
| 氧气 | + | - | + | - | + | - |
| A、C、E试管会产生CO2和H2O |
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下列叙述正确的是( )
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下列生理过程中,不需要消耗ATP的是( )
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