Question

9．如图是人体部分生理过程示意图，①、②、③、m、n分别代表人体内不同激素．请分析回答下列问题．
（1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的下丘脑．
（2）当体内缺乏碘元素时，将导致图中甲状腺激素的合成受阻，进而引起激素①和③含量的变化趋势是增加，这是一种（负）反馈调节．
（3）某糖尿病患者体内，图中n分泌不足导致血糖含量过高，葡萄糖随尿液流失，则n代表胰岛素，由胰岛B细胞分泌．
（4）当人吃的食物过咸时，体内细胞外液渗透压升高会引起下丘脑渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加，以保持体内水平衡．
（5）在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素（或肾上腺素）能够升高血糖浓度，二者表现为拮抗作用．

Answer 1

分析 据图分析，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示甲状腺激素，③表示促甲状腺激素，m表示肾上腺激素，n表示胰岛素或胰高血糖素．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌；当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的甲状腺激素不致过多；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．
体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．

解答 解：（1）下丘脑是体温调节中枢，故体温调节能力下降最可能受损的是下丘脑．
（2）当体内缺乏碘元素时，②甲状腺激素的合成受阻，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少，这是一种负反馈调节机制．
（3）胰岛B细胞分泌的胰岛素泌不足，导致血糖含量过高，葡萄糖随尿液流失．
（4）当人吃的食物过咸时，体内细胞外液渗透压升高会引起位于下丘脑的渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加，以保持体内水平衡．
（5）激素分泌后是弥散在内环境中的，但仅作用于特定的靶细胞，原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体．
（6）在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体的物质代谢，产热量增多，二者表现为协同作用．胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素（或肾上腺素）能够升高血糖浓度，二者表现为拮抗作用．
故答案为：
（1）下丘脑
（2）②甲状腺激素    增加    （负）反馈    
（3）胰岛素     胰岛B
（4）抗利尿激素      肾小管、集合管
（5）甲状腺激素和肾上腺素       拮抗

点评 本题考查体温调节、血糖调节、水平衡调节等相关知识，意在考查学生的识图能力和分析能力，难度不大．