题目内容
图甲曲线表示在温度为25℃(该温度是该作物光合作用的最适温度,而呼吸作用的最适温度为30℃),水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合速率的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置.试回答下列问题:

(1)图甲曲线中,当光照强度为A时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 ,其中叶绿体吸收CO2的量等于 .
(2)当E>C时,可采取 措施,保证作物的最大光合速率.若遇阴天,温室需补光,选用 光最有效.当E=B时,若往温室内充入14CO2,则14C的转移途径是 (用“→”表示).
(3)在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图甲曲线中a点和A点的移动方向分别是 .
(4)图乙装置可用来探究光照强度对光合速率的影响,若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是
① ;
② .
(1)图甲曲线中,当光照强度为A时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有
(2)当E>C时,可采取
(3)在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图甲曲线中a点和A点的移动方向分别是
(4)图乙装置可用来探究光照强度对光合速率的影响,若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是
①
②
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图甲中,a点时植物只进行呼吸作用,因此a点对应的值可表示呼吸速率;A点时,二氧化碳的净吸收量为0,表明此时光合速率等于呼吸速率;B点时达到光饱和点.
乙图装置中,试管与玻璃柱之间的距离可代表光照强度,因此随着距离的增大,光照强度逐渐减弱,光合速率也逐渐减弱.
乙图装置中,试管与玻璃柱之间的距离可代表光照强度,因此随着距离的增大,光照强度逐渐减弱,光合速率也逐渐减弱.
解答:
解:(1)图甲曲线中,当光照强度为A时,二氧化碳的净吸收量为0,表明此时光合作用等于呼吸作用,所以叶肉细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体,其中叶绿体吸收CO2的量来自于呼吸释放的CO2,因而等于a.
(2)当E>C时,光照强度过强,所以可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率.若遇阴天,温室需补光,选用红或蓝紫光最有效.当E=B时,若往温室内充入14CO2,则14C的转移途径是:
.
(3)在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃.由于25℃是该作物光合作用的最适温度,而呼吸作用的最适温度为30℃,所以图甲曲线中a点和A点的移动方向分别是a点向下移动,A点向右移动.
(4)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因有①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少;②水中CO2的含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少.
故答案为:
(1)线粒体和叶绿体 a
(2)遮光(遮荫) 红或蓝紫

(3)a点向下移动,A点向右移动
(4)①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少 ②水中CO2的含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少
(2)当E>C时,光照强度过强,所以可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率.若遇阴天,温室需补光,选用红或蓝紫光最有效.当E=B时,若往温室内充入14CO2,则14C的转移途径是:
(3)在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃.由于25℃是该作物光合作用的最适温度,而呼吸作用的最适温度为30℃,所以图甲曲线中a点和A点的移动方向分别是a点向下移动,A点向右移动.
(4)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因有①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少;②水中CO2的含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少.
故答案为:
(1)线粒体和叶绿体 a
(2)遮光(遮荫) 红或蓝紫
(3)a点向下移动,A点向右移动
(4)①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少 ②水中CO2的含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少
点评:本题考查了影响光合作用的环境因素等方面的知识,对考生的分析能力和实验设计能力有较高的要求,考生在平时学习过程中要注意知识的积累和实验设计能力的培养.考生在分析时,要从影响光合作用的因素(光照强度、温度、二氧化碳浓度等)来分析对光合速率的影响.
练习册系列答案
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