题目内容
13．科研人员在研究中发现二倍体植物甲和乙体细胞中的染色体数相等，分别为2N、2n，甲乙杂交得到F1，F1不育．通过物理方法干涉F1的减数分裂，使整套的染色体分配到一个配子中，让这样的雌雄配子结合产生F2．下列有关叙述中正确的是（ ）| A． | 植物甲和乙中的染色体数目相同，说明它们属于同一物种 | |
| B． | F1体细胞中含有4个染色体组，其染色体组成为2N+2n | |
| C． | 物理方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体 | |
| D． | 用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的 |
分析 二倍体与二倍体杂交产生的F1仍然是二倍体，但是甲乙杂交得到F1，F1不育，说明甲乙两种生物不是同一物种，所以二倍体的F1中不存在同源染色体，因此不能进行正常的减数分裂．
植株甲的染色体组用AA表示，植株乙的染色体组用BB表示，因此F1的染色体组为AB，由于通过物理方法干涉F1的减数分裂，使整套的染色体分配到一个配子中，因此产生的配子的染色体组为AB，再让这样的雌、雄配子结合，产生F2的染色体组为AABB，该植株为可育的四倍体．
解答 解：A、植物甲和乙进行有性杂交，得到的F1不育，说明它们不属于同一物种，A错误；
B、F1体细胞中含有2个染色体组，其染色体组成为N+n，B错误；
C、物理方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为四倍体，C错误；
D、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是四倍体（2N+2n），可育，D正确．
故选：D．
点评 本题考查了染色体变异的有关知识，要求考生能够根据题干信息确定子一代的染色体组成，能够根据是否含有同源染色体确定植株是否可育，同时掌握多倍体育种的有关知识．
练习册系列答案
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6．果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交，理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为（ ）
| A． | $\frac{1}{6}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{3}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
8．为探讨反射弧的完整性与反射活动的关系，以损毁脑的蛙为实验材料，依次进行了如下实验：
回答下列问题：
（1）该实验过程中，控制后肢运动的神经中枢位于脊髓；实验时，损毁蛙脑的目的是排除脑对脊髓反射活动的影响．
（2）实验一与实验二的结果不同，表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于皮肤内．
（3）坐骨神经中既有传入神经又有传出神经，因二者分布的位置存在差异，被麻醉的先后顺序不同．综合分析实验三和实验四，结果表明坐骨神经中的传入神经（填“传入神经”或“传出神经”）先被麻醉剂彻底麻醉．
| 刺激前的处理 | 用硫酸刺激的部位 | 实验结果 | |
| 实验一 | 环切掉蛙左后肢脚趾上的皮肤 | 左后肢中趾 | 左后肢不能运动 |
| 实验二 | 不作处理 | 右后肢中趾 | 右后肢能运动 |
| 实验三 | 与右后肢肌肉相连的坐骨 神经滴加麻醉剂（一次） | 右后肢中趾 （每隔1min刺激一次） | 右后肢能运动， 但3min后不能运动 |
| 实验四 | 实验三后立即实验 | 右侧背部 （每隔lmin刺激一次） | 右后肢能运动， 但5min后不能运动 |
（1）该实验过程中，控制后肢运动的神经中枢位于脊髓；实验时，损毁蛙脑的目的是排除脑对脊髓反射活动的影响．
（2）实验一与实验二的结果不同，表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于皮肤内．
（3）坐骨神经中既有传入神经又有传出神经，因二者分布的位置存在差异，被麻醉的先后顺序不同．综合分析实验三和实验四，结果表明坐骨神经中的传入神经（填“传入神经”或“传出神经”）先被麻醉剂彻底麻醉．
5．植物篱是一种水土保持措施，是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群，由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成．科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响．
（1）植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等，形成群落的垂直结构．
（2）图甲为该生态系统的碳循环部分示意图，根据图表回答问题：
①图甲中碳元素是以有机物（有机碳）形式流入B体内，图中缺少一个重要过程，请用文字和箭头形式书写出来：C→无机环境；写出图甲中的食物链：C→B→A．
②因某原因，小麦蚜虫的数量急剧下降，迫使其天敌飞向其他麦田觅食，此过程体现了信息传递调节生物种间关系，维持生态系统稳定性的作用；表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定，是通过负反馈调节（或反馈）来实现的．
③各种群对能量的使用情况见表，根据表格中的数据，第一营养级到第二营养级的能量传递效率是15%．
| 生物类型 | 摄入量 | 粪便量 | 呼吸消耗 | 传给分解者 | 给下一营养级 | 未利用 |
| 小麦 | -- | -- | 65.0 | 12.0 | 25.0 | |
| 小麦蚜虫 | 25.0 | 7.0 | 1.5 | 2.5 | 3.5 | |
| 蚜虫天敌 | 4.0 | 微量 | 无 |
（2）图甲为该生态系统的碳循环部分示意图，根据图表回答问题：
①图甲中碳元素是以有机物（有机碳）形式流入B体内，图中缺少一个重要过程，请用文字和箭头形式书写出来：C→无机环境；写出图甲中的食物链：C→B→A．
②因某原因，小麦蚜虫的数量急剧下降，迫使其天敌飞向其他麦田觅食，此过程体现了信息传递调节生物种间关系，维持生态系统稳定性的作用；表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定，是通过负反馈调节（或反馈）来实现的．
③各种群对能量的使用情况见表，根据表格中的数据，第一营养级到第二营养级的能量传递效率是15%．
2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
| A． | 核孔是DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道 | |
| B． | 核糖体、染色体主要由蛋白质和核糖核酸组成 | |
| C． | 线粒体内膜折叠形成嵴，使得附着与丙酮酸分解有关酶的膜面积大大增加 | |
| D． | 胰蛋白酶的分泌过程能够说明内质网膜与高尔基体膜组成成分和结构的相似性 |
