题目内容
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验．| 试管 | 培养液 | 无菌水 | 酵母菌母液 | 温度 |
| A | 10mL | 0.1mL | 28℃ | |
| B | 10mL | 0.1mL | 5℃ | |
| C | 10mL | 0.1mL | 28℃ |
①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为
②该实验的自变量是
③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线．
（2）对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用
考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题：
分析：分析表格和曲线图：
A组中含有培养液（营养物质），且温度较适宜酵母菌的生存，因此酵母菌开始时繁殖较快，对应于曲线A；
B组中含有培养液（营养物质），但温度不太适宜酵母菌的生存，因此酵母菌开始时繁殖较慢，对应于曲线B；
C组中温度虽然适宜酵母菌生存，但不含培养液（营养物质），所以酵母菌数量开始就会下降．
A组中含有培养液（营养物质），且温度较适宜酵母菌的生存，因此酵母菌开始时繁殖较快，对应于曲线A；
B组中含有培养液（营养物质），但温度不太适宜酵母菌的生存，因此酵母菌开始时繁殖较慢，对应于曲线B；
C组中温度虽然适宜酵母菌生存，但不含培养液（营养物质），所以酵母菌数量开始就会下降．
解答：
解：（1）①环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，所以曲线A与B表示的酵母菌数量达到的最大值在生态学上称为环境容纳量；酵母菌生存的适宜温度在18℃～25℃之间，可见A组的培养温度比B组更适合酵母菌的繁殖，所以A中的环境容纳量比B中大．
②由表格可知，该实验的自变量是温度和营养，因变量是酵母菌细胞数，所以该实验探究的是温度和营养对培养液中酵母菌种群数量变化的影响．
③C组中没有营养物质，所以酵母菌数量逐渐减少直至消亡，图形见答案．
（2）对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用抽样检测的方法进行统计．利用血球计数板在显微镜下对酵母菌进行直接计数，以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．
故答案为：（1）①环境容纳量 A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小 ②营养和温度
③
见右侧图形：
（2）抽样检测 血球计数板
②由表格可知，该实验的自变量是温度和营养，因变量是酵母菌细胞数，所以该实验探究的是温度和营养对培养液中酵母菌种群数量变化的影响．
③C组中没有营养物质，所以酵母菌数量逐渐减少直至消亡，图形见答案．
（2）对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用抽样检测的方法进行统计．利用血球计数板在显微镜下对酵母菌进行直接计数，以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．
故答案为：（1）①环境容纳量 A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小 ②营养和温度
③
见右侧图形：（2）抽样检测 血球计数板
点评：本题结合图表，考查“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验分析，要求考生掌握影响酵母菌种群数量增长的因素，能分析图表提取有效信息答题，对学生的图文转换能力提出较高要求．
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