题目内容
7．关于人类遗传病的叙述不正确的是（ ）| A． | 猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的 | |
| B． | 红绿色盲产生的根本原因是基因突变 | |
| C． | 人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果 | |
| D． | 调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 |
分析 人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．
解答 解：A、猫叫综合征是由5号染色体部分缺失导致的，故由染色体结构变化引起，A错误；
B、红绿色盲产生的根本原因是基因突变导引起的，B正确；
C、人类遗传病是遗传物质决定的，还受环境因素的影响，C正确；
D、调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，D正确．
故选：A．
点评 本题考查人类遗传病的概念和类型，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
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17．下列关于水的叙述，错误的是（ ）
| A． | 水分子内部存在氢键 | |
| B． | 细胞中含量最多的化合物通常是水 | |
| C． | 凡是有极性的分子或离子都易溶于水 | |
| D． | 多糖转化为单糖需水参与反应 |
18．
体外培养小鼠肝脏细胞，对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．如图是一个培养新鲜小鼠的肝脏的装置示意图．请回答下列问题．
（1）操作前，要将小鼠肝脏切成小薄片，并且用胰蛋白酶处理，获得单个细胞．
（2）气室中充入空气加5%C02，C02的主要作用是维持溶液的pH．
细胞进行的主要的呼吸作用的反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（3）在培养过程中要在无菌无毒的环境中进行，通常在培
养液中添加一定量的抗生素，目的是为了抑制细菌生长，防止培养过程污染．此
外还要定期更换培养液，以便清除肝细胞的代谢产物，防止对肝细胞造成伤害．
（4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用上图所示装置探究肝脏小块对有机物X是
否具有解毒作用．
①在细胞培养液中培养造血干细胞，取4等份，备用．
②利用甲、乙、丙、丁4组按如图所示装置．按如表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4等份备用的造血干细胞培养液中继续培养．
④一段时间后取造血干细胞分别染色、制片．在显微镜下找到有丝分裂中期（时期）的细胞进行观察，并对比分析．若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组（乙和丁）的淋巴细胞正常，则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用．
体外培养小鼠肝脏细胞，对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．如图是一个培养新鲜小鼠的肝脏的装置示意图．请回答下列问题．（1）操作前，要将小鼠肝脏切成小薄片，并且用胰蛋白酶处理，获得单个细胞．
（2）气室中充入空气加5%C02，C02的主要作用是维持溶液的pH．
细胞进行的主要的呼吸作用的反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（3）在培养过程中要在无菌无毒的环境中进行，通常在培
养液中添加一定量的抗生素，目的是为了抑制细菌生长，防止培养过程污染．此
外还要定期更换培养液，以便清除肝细胞的代谢产物，防止对肝细胞造成伤害．
（4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用上图所示装置探究肝脏小块对有机物X是
否具有解毒作用．
①在细胞培养液中培养造血干细胞，取4等份，备用．
②利用甲、乙、丙、丁4组按如图所示装置．按如表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 步骤一：加入培养液 | √ | √ | √ | √ |
| 步骤二：加入有机物X溶液 | √ | √ | ||
| 步骤三：放詈肝脏小块 | √ | √ |
④一段时间后取造血干细胞分别染色、制片．在显微镜下找到有丝分裂中期（时期）的细胞进行观察，并对比分析．若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组（乙和丁）的淋巴细胞正常，则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用．
如图所示为果蝇体细胞的染色体图解．请据图回答：
12．图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（ ）
| A． | 不属于人的体细胞的有丝分裂 | B． | 在细胞分裂中出现着丝点分裂 | ||
| C． | 可发生在卵细胞的形成过程中 | D． | 可发生在次级精母细胞的形成中 |
，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是A
16．
如图为苹果成熟期几种有机物相对含量的变化曲线，结合已学知识和分析曲线选出下列中正确的选项（ ）
如图为苹果成熟期几种有机物相对含量的变化曲线，结合已学知识和分析曲线选出下列中正确的选项（ ）| A． | 葡萄糖需经过消化才能被人体吸收 | |
| B． | 8月份有机酸减少的原因可能是逐渐转变成糖 | |
| C． | 果糖含量最高，因此果糖是生物体内最重要的单糖 | |
| D． | 图中曲线不能解释不同发育时期苹果的甜度差异的原因 |
如图为种群的年龄结构图，请据图回答：