乙酰胆碱酯酶能催化神经递质--乙酰胆碱的水解.使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后.尽快消失.有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性.使乙酰胆碱不能很快消失.肌肉细胞就会处于持续兴奋之中.表现为震颤不已.直到死亡. (1) 图乙① 中的物质释放到③中的方式是 .它将与突触后膜上的特异性受体结合.从而使突触后膜产生 . (2) 生物膜包� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

(1)

图乙①________中的物质释放到③中的方式是________，它将与突触后膜上的特异性受体结合，从而使突触后膜产生________。

(2)

生物膜包括________，它们在化学组成上部很相似，都以________为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是________。

(3)

关于图乙的说法不正确的是
[　　]
A．	该图体现的是突触联系，突触由②③④构成
B．	①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性
C．	③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境
D．	①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为负电位

(4)

请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。

实验步骤：

第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经－腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

第二步：同时用电极分别刺激两个“神经－腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏，然后恢复。

第三步：在装置l的培养皿中滴加________，在装置2的培养皿中滴加________。

第四步：一段时间后，同时________，观察指针偏转情况。

实验结果：装置1________；

装置2________。

答案：1．突触小泡,胞吐,兴奋或抑制;3．B;
解析：

(2)

细胞器膜、核膜、细胞膜　磷脂双分子层　有利于接受递质

(4)

　　第三步：一定量的有机磷杀虫剂　等量的任氏液

　　第四步：用电极刺激两个“神经一腓肠肌”标本中的神经

　　实验结果：装置1：指针持续向左偏转

　　装置2：指针向左偏转后恢复

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Ⅰ、水稻种子中70％的磷以植酸形式存在，植酸同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。

（1）磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列______分子或结构中（多选）。

A．核糖 B．ATP C．核糖体 D．核膜

（2）种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是_______。

（3）植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的________利用率。

（4）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。

①图中用A、B两种不同方法获得的目的基因Ⅰ、Ⅱ在结构上的差异主要是

________________________________。

②图中获得的目的基因的两种方法A和B，哪种方法符合题意？_______，原因是

________________________________________________________。

Ⅱ、、右图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。

实验一：让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶。

实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内。

（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的____________，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于__________反射。若切断传出神经，该反射将_________（能、不能）完成，原因是________________。

（2）与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因：________________。

该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由__________反射引起的。

（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质—乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

实验目的：

验证_________________________________。

材料用具：两个相同的图示装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。

实验步骤：

第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。

第三步：在装置1（实验组）的培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂，在装置2（对照组）的培养皿中滴加等量的任氏液。

第四步：一段时间后，同时用电极刺激两个“神经—腓肠肌”标本中的神经，观察指针偏转情况。

实验结果：装置1：______________________________________________。

装置2：指针向左偏转后恢复。

阅读资料结合图示回答有关问题：

（1）图乙①中的物质释放到③中的方式是_____________________________________。

（2）由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是______________________________。

（3）请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。

实验步骤：

第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中。

第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。

第三步：

第四步：

实验结果：

下图表示突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况。请据图分析回答：

（1）在图一的结构中，1的形成主要与             （细胞器）有关，3的化学本质是                 ，它对递质的识别起着重要作用。神经冲动由A→B的过程中，信号转换的具体过程是                                。
（2）图二表示神经纤维上膜电位的变化情况，据图可知BCD段表示的膜电位变化情况为                                             。BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时，细胞膜对        通透性增加并内流，使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外，产生电位差。
（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质-乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快分解。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷杀虫剂的作用下，昆虫的乙酰胆碱不能很快分解，神经细胞就会处于持续兴奋中，表现为震颤不已，直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用，请依据所给材料，补充完成下列实验。
实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经-肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（可以保持离体两栖动物的组织器官具正常的生命活动，相当于人类的生理盐水，是个等渗溶液）、培养皿等。
本实验的实验变量是                               。
实验步骤：
①取两个培养皿，编号1、2，各加入适量等量的任氏液，分别将青蛙的神经-肌肉标本浸泡在任氏液中。
②同时给两个神经-肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，可以观察到的现象是
                                                                        。
③                                                                      。
④一段时间后，同时给两个神经-肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，观察到的现象是                                                                    。
实验结论：有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

阅读资料结合图示回答有关问题：
蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

（1）有机磷农药作用的结构是       ，图乙①       中的物质释放到③中的方式是         ，它将与突触后膜上的受体结合，从而使突触后膜产生          。
（2）请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。
实验步骤：
第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
第三步：                                        。
第四步：                                              。
实验结果：                                                  。