题目内容

1.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,请据图回答下列问题:

(1)某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种激素B受体的抗体,该抗体阻断激素B的效应,则该患者血液中激素B含量比正常值高(填“高”或“低”).若该抗体可以结合激素B受体而充当激素B的作用,从而引起甲状腺功能亢进(填“亢进”或“低下”),这类疾病在免疫学上称为自身免疫病疾病.
(2)另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中激素B和激素C含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射激素B后,激素C含量明显升高,表明该患者垂体部位发生了病变.
(3)激素A一经垂体细胞接受并起作用后就灭活,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持其含量的动态平衡.

分析 激素的调节机制一般是分级调节机制,由下丘脑分泌相关的促××激素释放激素作用于垂体,垂体分泌的促××激素作用于相关的腺体,在这个过程中的调节机制是负反馈调节.根据题意激素最后作用的腺体是甲状腺激素,所以下丘脑分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的激素是促甲状腺激素.即:激素A是促甲状腺激素释放激素,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素.

解答 解:(1)某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种激素B受体的抗体,该抗体阻断激素B的效应,导致激素A释放增多,则该患者血液中激素B含量比正常值高.若该抗体可以结合激素B受体而充当激素B的作用,促进激素C的分泌,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病.
(2)由于静脉注射激素B后,激素C含量明显升高,说明甲状腺正常;又下丘脑功能正常,但血液中激素B和激素C含量明显低于正常值,所以该患者垂体部位发生了病变.
(3)激素A一经垂体细胞接受并起作用后就灭活,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持其含量的动态平衡.
故答案为:
(1)高    亢进   自身免疫病
(2)垂体
(3)灭活    激素

点评 本题将基本知识以结构图解的形式展现给学生,考查激素调节的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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7.在蜜蜂的蜂巢中,有由受精卵发育来的蜂王和工蜂(均为雌性),以及由未受精的卵细胞发育来的雄蜂.蜜蜂的附肢有沟(花粉筐)、沟边有毛(花粉刷),自然界的野生工蜂为短毛、浅沟性状的“非富蜜型”.科研人员在自然界中偶然得到极少数具有长毛、深沟性状的“富蜜型”雄蜂,作了如下杂交实验,请分析回答下列问题:
组别母本(♀)父本(♂)杂交结果
实验一非富蜜型富蜜型♀、♂均为非富蜜型(F1)
实验二F1非富蜜型富蜜型♀、♂均为四种表现型且比例为1:1:1:1
实验三富蜜型F1非富蜜型♂富蜜型,♀非富蜜型
(1)一个蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部个体构成了一个(蜜蜂)种群.同样由受精卵发育来的个体,由于获得的营养不同,只有一只雌蜂发育为蜂王,其余都发育为雌性工蜂,可见生物的性状是遗传(或基因)和环境因素共同作用的结果.
(2)用龙胆紫溶液将雄蜂和工蜂的有丝分裂细胞染色,在显微镜下观察并记录有丝分裂中期细胞的染色体数目,则观察到的结果为雄蜂染色体数目为工蜂的一半(或工蜂染色体数目为雄蜂的二倍).
(3)蜜蜂的长毛、深沟的性状最初是通过基因突变产生的.据实验结果分析,这两对相对性状中短毛、浅沟(或非富蜜型)为显性.
(4)由实验二结果可推知母本产生了四种数目相等的配子,说明控制两对相对性状的基因的遗传符合基因的自由组合定律.

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