题目内容
在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如图1所示,据图回答下列问题:

(1)在图2中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的细胞结构有 .
(2)若在白天将该植物置于b点的光照强度下,该植物是否能正常生长 ,说明原因
(3)在一昼夜中,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为 mg;将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中 C3含量短时间内将 .
(4)如图2所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图1中甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应 ;c点对应 .
(1)在图2中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的细胞结构有
(2)若在白天将该植物置于b点的光照强度下,该植物是否能正常生长
(3)在一昼夜中,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为
(4)如图2所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图1中甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图1可知,甲中线粒体产生的二氧化碳一部分进入叶绿体,一部分排除细胞外,说明光合作用小于呼吸作用;乙中线粒体产生的二氧化碳全部排除细胞外,说明细胞只进行呼吸作用,不进行光合作用;丙图线粒体产生的二氧化碳正好被叶绿体吸收,说明光合作用与呼吸作用相等;丁图中叶绿体吸收的二氧化碳来自线粒体和细胞外,说明光合作用大于呼吸作用;
图2是植物光合作用速率与光照强度之间的关系,曲线表明,在一定的范围内,随光照强度增加,光合作用速率增强,超过一定强度后,随光照强度增加,光合作用速率不再增强,a点是呼吸强度,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,c点是光的饱和点.
图2是植物光合作用速率与光照强度之间的关系,曲线表明,在一定的范围内,随光照强度增加,光合作用速率增强,超过一定强度后,随光照强度增加,光合作用速率不再增强,a点是呼吸强度,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,c点是光的饱和点.
解答:
解:(1)在图2中a点所示条件下,细胞只进行呼吸作用,不进行光合作用,此时该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体.
(2)因为在b点的光照强度下,光合作用速率与呼吸作用速率相等,白天没有有机物的积累,夜晚时植物的呼吸作用还要消耗有机物,所以若在白天将该植物置于b点的光照强度下,该植物不能正常生长.
(3)分析题图可知,8klx光照下,植物的净光合速率为12mg/100cm2叶.小时,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为12×9-6×15=18mg;将该植物叶片从光下移到黑暗中,二氧化碳固定形成三碳化合物的速度在短时间内保持不变,由于无光不能进行光反应产生ATP和[H],因此三碳化合物还原速度下降,因此叶肉细胞中五碳化合物的含量升高.
(4)分析图2可知,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,对应图1中的病,c点是光的饱和点,此时光合作用大于呼吸作用,对应图中丁.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体
(2)不能 因为在b点的光照强度下,光合作用速率与呼吸作用速率相等,白天没有有机物的积累,夜晚时植物的呼吸作用还要消耗有机物
(3)18 增多(升高)
(4)丙 丁
(2)因为在b点的光照强度下,光合作用速率与呼吸作用速率相等,白天没有有机物的积累,夜晚时植物的呼吸作用还要消耗有机物,所以若在白天将该植物置于b点的光照强度下,该植物不能正常生长.
(3)分析题图可知,8klx光照下,植物的净光合速率为12mg/100cm2叶.小时,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为12×9-6×15=18mg;将该植物叶片从光下移到黑暗中,二氧化碳固定形成三碳化合物的速度在短时间内保持不变,由于无光不能进行光反应产生ATP和[H],因此三碳化合物还原速度下降,因此叶肉细胞中五碳化合物的含量升高.
(4)分析图2可知,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,对应图1中的病,c点是光的饱和点,此时光合作用大于呼吸作用,对应图中丁.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体
(2)不能 因为在b点的光照强度下,光合作用速率与呼吸作用速率相等,白天没有有机物的积累,夜晚时植物的呼吸作用还要消耗有机物
(3)18 增多(升高)
(4)丙 丁
点评:本题的知识点是光合作用与呼吸作用之间的关系,光照强度对光合作用的影响,本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并利用相关知识结合题图对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
练习册系列答案
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①制造氧气,吸收二氧化碳 ②吸收有害气体 ③阻滞、吸附粉尘 ④分泌抗生素杀灭细菌.
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| C、①③④ | D、①②③④ |
下列各项属于种群描述的是( )
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下列有关ATP的叙述中,正确的有( )
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