题目内容
【题目】下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述,正确的是 ( )
①当显性与隐性遗传因子在一起时个体表现出显性遗传因子控制的性状
②当显性与隐性遗传因子在一起时,显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用
③当一对遗传因子均为显性时,生物个体只表现显性性状
④当一对遗传因子均为隐性时,生物个体仍表现出显性性状
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
本题考查性状的显、隐性关系及基因型和表现型的关系,在识记孟德尔对一对相对性状杂交实验的解释,明确显性遗传因子和隐性遗传因子的表示方法、组合方式及表现型的基础上判断各选项.
当显性与隐性遗传因子在一起时(杂合子),个体表现出显性遗传因子控制的性状,①正确。
显性遗传因子对隐性遗传因子没有转化作用,②错误。
当一对遗传因子均为显性时(显性纯合子),生物个体只表现显性性状,③正确。
当一对遗传因子均为隐性时(隐性纯合子),生物个体只表现出隐性性状,④错误。
【题目】科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数量。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.83×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | — | 62.8% | 99.7% |
(1)Ⅱ所代表的动物是________,其呼吸产生的能量用于______________________________。
(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是_____________。
(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________,该数据不在10%~20%这一范围,原因是__________________________________________________。