题目内容
创立细胞学说的科学家是( )
| A、达尔文 | B、列文虎克 |
| C、袁隆平 | D、施莱登和施旺 |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特?虎克(发现死亡的植物细胞)和荷兰的范?列文胡克(发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特?虎克(发现死亡的植物细胞)和荷兰的范?列文胡克(发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
解答:
解:A、达尔文提出了进化理论,A错误;
B、列文虎克发现并命名细胞,但没有创立细胞学说,B错误;
C、袁隆平为杂交水稻之父,C错误;
D、细胞学说是由施莱登和施旺创立的,D正确.
故选:D.
B、列文虎克发现并命名细胞,但没有创立细胞学说,B错误;
C、袁隆平为杂交水稻之父,C错误;
D、细胞学说是由施莱登和施旺创立的,D正确.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,只要考生识记相关知识点即可,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
相关题目
真核生物细胞核基因转录过程中,新产生的mRNA可能和DNA模板链稳定结合形成DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此状态称为Rloop.研究显示,Rloop会引起DNA损伤等一些不良效应.而原核细胞却没有发现Rloop的形成.产生这种差异的可能原因是( )
| A、原核生物DNA分子数目较少 |
| B、原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 |
| C、原核生物DNA双链的结合能力更强 |
| D、原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对原则 |
大肠杆菌和酵母菌在细胞结构上的主要区别是( )
| A、有无细胞膜 | B、有无核糖体 |
| C、有无核膜 | D、有无DNA |
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质分别被吸收的方式是( )
| A、主动运输、主动运输 |
| B、被动运输、主动运输 |
| C、胞吞、主动运输 |
| D、胞吞、主动运输 |
下列不属于生命系统结构层次的是( )
| A、抗体 | B、植物的果实 |
| C、池塘中全部生物 | D、神经元 |
采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体,可影响( )
| A、胰岛细胞合成并分泌胰岛素 |
| B、氨基酸脱水缩合 |
| C、细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解 |
| D、植物细胞进行有丝分裂 |
能正确表示蛋白质分子由简到繁结构层次的一组数字是( )
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤具有一定空间结构的蛋白质.
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤具有一定空间结构的蛋白质.
| A、①②③④⑤ |
| B、②①④③⑤ |
| C、②①③⑤④ |
| D、②①③④⑤ |
下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是( )
| A、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 |
| B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP |
| C、真核细胞生命活动所需的ATP大部分来自线粒体 |
| D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同 |