题目内容
关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是( )
| A、地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性 |
| B、许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有间接的使用价值 |
| C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 |
| D、生物多样性保护的最有效的措施是加强教育和法制管理 |
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
3、生物多样性的保护的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
3、生物多样性的保护的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
解答:
解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,A错误;
B、许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有潜在的使用价值,B错误;
C、生物多样性面临威胁的主要原因是生存环境的改变和破坏,主要是人为因素导致的,C正确;
D、生物多样性保护的最有效措施是就地保护(指建立自然保护区),D错误.
故选:C.
B、许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有潜在的使用价值,B错误;
C、生物多样性面临威胁的主要原因是生存环境的改变和破坏,主要是人为因素导致的,C正确;
D、生物多样性保护的最有效措施是就地保护(指建立自然保护区),D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物多样性保护的意义和措施,要求考生识记生物多样性的概念,明确生物多样性包括三个层次;识记生物多样性的价值和保护生物多样性的措施,能结合所学的知识准确准确各选项.
练习册系列答案
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下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是( )
| A、生物多样性是生物进化的结果 |
| B、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
| C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
| D、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 |
下列不是由于人口过度增长造成的是( )
| A、人均耕地减少 |
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| D、人均淡水减少 |
自然界中种群增长常表现为“S”型曲线.下列有关“S”型曲线的叙述正确的是( )
| A、“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系 |
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