题目内容

人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面的抗原可引起免疫排斥反应。如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因(Anti)“反向处理”,并人工 合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,培育成转基因克隆猪的过程示意图,请据图回答问题。

(1) Anti基因的表达产物定位在          上,可被        识别,引起免疫反应。
(2)若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达,应在人工合成的reAnti基因的首段连接________。
(3)Anti基因的mRNA为…AUCGCCCG…—OH。将Anti基因“反向处理”后,人工合成的reAnti基因的模板链为…ATCGCCCG…—OH,分析可知,Anti基因与reAnti基因的mRNA可发生碱基互补配对形成______,从而抑制了Anti基因表达的_______过程。
(4) 培养猪胎儿成纤维细胞,要将培养瓶置于含________的混合气体培养箱中进行培养。
(5) 过程③表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核,此时的卵母细胞处于减数分裂的         时期。微型吸管除了将细胞核吸出外,往往还要将________一并吸出。

(1)细胞膜    免疫细胞(或淋巴细胞)
(2)启动子(或Anti基因的启动子)(2分)
(3)双链(或双链RNA)(2分)    翻译
(4) 95%空气和5% CO2(2分)
(5) 第二次分裂(或MⅡ)时期      第一极体(2分)

解析试题分析:根据题意和图示分析可知:Anti基因是猪器官表面抗原基因,其表达产物应该定位在细胞膜,这样才容易被淋巴细胞识别,从而引起免疫反应;基因表达载体的组成:启动子+目的基因 +标记基因+终止子;RNA一般为单链,但通过碱基互补配对也能形成双链RNA,使tRNA不能与之结合,从而抑制了Anti基因表达的翻译过程;动物细胞培养的营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质,气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH);动物排出的卵子可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。
考点:本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生理解培育成转基因克隆猪的知识要点,要求能运用所学知识与观点,通过比较、分析对问题进行解释、推理,得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。

练习册系列答案
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回答下列有关免疫的问题。
流行性感冒的病原体是流感病毒,甲型H1N1流感病毒是其中之一。H1N1指代病毒表面的糖蛋白。H代表红细胞凝集素,共有1-15个亚型,N代表神经氨酸苷酶,共有1-9种亚型。此病毒H和N均是1型,因此称为H1N1。甲型H1N1病毒为单链RNA病毒。
1.甲型流感病毒有许多亚型,如H1N1、H2N2、H3N2、H5N1等。H1N1与H2N2的不同处是_________________________________________________。出现这种现象的根本原因是__________________。
制作甲流疫苗时,先将病毒裂解,再收集起那些病毒表面“触角”H1和N1,也包括一些其他无害的蛋白质,这些是构成疫苗的主要组成部分。
2.通过上述方法制成疫苗注入人体,进入体内的H1、N1会受到免疫系统的排斥被称为 ____________;一些其他无害的蛋白质也成为疫苗的组成部分,这些无害蛋白质是否可有可无、只是疫苗制备过程的副产品?_________,理由______________________ 。
3.H1或N1等糖蛋白进入人体后,B淋巴细胞产生的免疫反应是____________________ __________________________________________________________________________;此后当甲流病毒侵入人体时,免疫系统的反应过程是_____________________________
____________________________________________________________。
4.接种过甲流疫苗与没有接种疫苗的人相比,机体的免疫反应特点是__________________
__________________________。

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