题目内容
| A、黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:1:2:1 |
| B、黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:2:1:1 |
| C、黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1 |
| D、黄色圆粒:绿色圆粒=1:1或黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1 |
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:本题考查的知识点主要是基因的自由组合定律及其应用.通过分析柱状图可知F1中圆粒:皱粒=3:1,黄色:绿色=1:1,可推出亲本的基因型,据此答题.
解答:
解:分析柱状图可知F1中圆粒:皱粒=3:1,黄色:绿色=1:1,则亲本黄色圆粒豌豆与绿色皱圆粒豌豆基因型分别为:YyRr和yyRr,所以F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆基因型分别是YyRR(或YyRr)和yyrr,让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则后代的性状比是黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒,1:1(或1:0),得到的F2的性状类型的种类和数量比例是黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1(或黄色圆粒:绿色圆粒=1:1)
故选:D.
故选:D.
点评:本题主要是孟德尔杂交试验的灵活运用,亮点在于由果推因,有助于培养学生的理解思维能力.
练习册系列答案
相关题目
下列关于蛋白质工程的说法,正确的是( )
| A、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 |
| B、蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 |
| C、对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 |
| D、蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 |
血糖浓度保持平衡对机体生命活动有重要作用,下列相关说法错误的是( )
| A、胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖 |
| B、靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高 |
| C、葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白,因此是主动转运 |
| D、转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码 |
下列对生物技术的理解,合理的是( )
| A、基因工程的核心是提取目的基因 |
| B、单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 |
| C、用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 |
| D、蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是( )
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,在进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中.
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,在进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中.
| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、④① |
某同学画了一个人体内部代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方( )

| A、①②③④、人体内无③过程 |
| B、①③④、人体内无②过程 |
| C、①③④、人体内无③过程 |
| D、①④、人体内无②过程 |
下列关于胚胎工程的相关叙述,错误的是( )
| A、哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植 |
| B、诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 |
| C、人胚胎干细胞是一类未分化细胞,具有二倍体核型,可从早期胚胎中分离获取 |
| D、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 |
下列图甲~丁均表示光合作用与某些影响因素的关系.下列各项表述中,不正确的是( )

| A、若图甲中X因素表示CO2浓度,则C4植物的a点值一般要比C3植物的低 |
| B、图丙中,阴生植物的b点一般要比阳生植物低.若其它条件适宜,光照强度小于b(大于零)时,也能进行光合作用 |
| C、图丁中,Z因素可表示CO2浓度和温度.当光照强度大于c值时,限制光合作用速率增加的主要因素是光照强度 |
| D、图甲~丁中,能反映光合作用速率受温度影响的图有图乙和图丁 |
关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是( )
| A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 |
| B、大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无 |
| C、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,能继续发挥作用的只有抗体 |
| D、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,如哺乳动物的成熟红细胞 |